Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Lectura Dantis: Purgatorio X

View through CrossRef
Riassunto Nel canto X del Purgatorio Dante immagina un’arte divina come risposta alla superbia dell’arte umana. I bassorilievi in cui Dio ha scolpito tre esempi dell’umiltà sono immagini perfette di un concetto altrettanto perfetto. Nonostante la confusione dei sensi che esse provocano, queste sculture divine vengono percepite dal poeta come rappresentazioni. La famosa formula del »visibile parlare« (v. 95) evidenzia come per Dante l’arte sia solo legittimata se mira alla parola e con questo ad un significato intellettuale e spirituale. L’apparenza, in questa concezione dell’arte, non è un’illusione, ma al contrario è al servizio della conoscenza. Questa apologia di una apparenza che non sia ingannevole, che Dante riassume in un verso raramente commentato (v. 133), permette una interpretazione alternativa della prima terzina del canto. Nello stesso tempo la rappresentazione dell’arte divina indica i limiti imposti all’arte umana. In modo tanto discreto quanto umile, Dante ha messo in scena, alla fine di questo canto, i limiti della sua propria poesia
Title: Lectura Dantis: Purgatorio X
Description:
Riassunto Nel canto X del Purgatorio Dante immagina un’arte divina come risposta alla superbia dell’arte umana.
I bassorilievi in cui Dio ha scolpito tre esempi dell’umiltà sono immagini perfette di un concetto altrettanto perfetto.
Nonostante la confusione dei sensi che esse provocano, queste sculture divine vengono percepite dal poeta come rappresentazioni.
La famosa formula del »visibile parlare« (v.
95) evidenzia come per Dante l’arte sia solo legittimata se mira alla parola e con questo ad un significato intellettuale e spirituale.
L’apparenza, in questa concezione dell’arte, non è un’illusione, ma al contrario è al servizio della conoscenza.
Questa apologia di una apparenza che non sia ingannevole, che Dante riassume in un verso raramente commentato (v.
133), permette una interpretazione alternativa della prima terzina del canto.
Nello stesso tempo la rappresentazione dell’arte divina indica i limiti imposti all’arte umana.
In modo tanto discreto quanto umile, Dante ha messo in scena, alla fine di questo canto, i limiti della sua propria poesia.

Related Results

Acciones docentes durante situaciones didácticas con lectura y escritura en Biología del nivel secundario
Acciones docentes durante situaciones didácticas con lectura y escritura en Biología del nivel secundario
¿Cómo enseñan los docentes que acuden a la función epistémica de la lectura y la escritura en sus clases? En esta investigación caracterizamos las acciones docentes que permiten ac...
Lectura Dantis: Purgatorio XXVI
Lectura Dantis: Purgatorio XXVI
Riassunto Nel canto XXVI del Purgatorio, noto per l’omaggio alla memoria di due grandi poeti in volgare, Dante problematizza il rapporto tra fama letteraria e salve...
Leer
Leer
  Isabel Carril y Marí­a Caparrós quienes se consideran lectoras habituales, construyen su obra Leer… desde un sentido profundamente humanista y no meramente cognitivo, reconocen...
Formación en lectura de cuentos: Impacto en intervenciones en educadoras docentes y no docentes
Formación en lectura de cuentos: Impacto en intervenciones en educadoras docentes y no docentes
Con el fin de estudiar los cambios que la formación promueve, la investigación compara el impacto de una instancia formativa de cuatro meses de duración, en las intervenciones dura...
LECTURA E INTERPRETACIÓN DE TABLAS DE FRECUENCIAS POR FUTUROS PROFESORES DE LOS PRIMEROS AÑOS ESCOLARES
LECTURA E INTERPRETACIÓN DE TABLAS DE FRECUENCIAS POR FUTUROS PROFESORES DE LOS PRIMEROS AÑOS ESCOLARES
En este artículo se estudia el desempeño de los estudiantes, futuros docentes de los primeros años de escuela, en la lectura e interpretación de tablas de frecuencias. El estudio i...
EL HÁBITO LECTOR DESDE LA FAMILIA, LAS EMOCIONES Y EL CONTEXTO ESCOLAR
EL HÁBITO LECTOR DESDE LA FAMILIA, LAS EMOCIONES Y EL CONTEXTO ESCOLAR
Este artículo de revisión documental tiene como objetivo analizar la influencia de los factores familiares, emocionales y educativos en el desarrollo del hábito lector en estudiant...
POTENCIANDO LA LECTURA EN ENTORNOS VIRTUALES
POTENCIANDO LA LECTURA EN ENTORNOS VIRTUALES
Objetivo: Proponer un Plan Lector Integrador que permita promocionar la lectura desarrollando las tres competencias comunicativas: Expresión oral, Lectura y Escritura, en estudiant...
Defending Purgatorio : Dante, Brooks, and Finding One’s Celestial Place
Defending Purgatorio : Dante, Brooks, and Finding One’s Celestial Place
This chapter offers a comparative analysis of Defending Your Life(1991) and Dante Alighieri’s Purgatorio, reading both texts as cultural indicators of historicized perspectives rep...

Back to Top