Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Gambaran Pemahaman Siswa Kelas VIII Tentang Pencegahan Pergaulan Bebas
View through CrossRef
Permasalahan yang sering terjadi pada remaja adalah kurangnya pemahaman tentang pecegahan pergaulan bebas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar persentase gambaran pemahaman pencegahan pergaulan bebas pada siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Sampel penelitian ini berjumlah 50 orang siswa kelas VIII di SMP Negeri 4 Lais yang diambil dengan menggunakan teknik purposif sampling. Teknik pengumpulan data yang berupa angket pemahaman pencegahan pergaulan bebas dengan uji validitas 0,374 menggunakan korelasi product moment dan reliabilitas menggunakan rumus alpha cronbact 0,845. Hasil penelitian menunjukkan bahwa preventif pergaulan bebas pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 4 Lais dalam kategori tinggi. Artinya siswa sudah cukup baik memahami tentang pergaulan bebas dan memiliki pemahaman pencegahan pergaulan bebas yang tinggi dalam kehidupan sehari-hari dan mampu melindungi diri dari pergaulan bebas.
Universitas PGRI Palembang
Title: Gambaran Pemahaman Siswa Kelas VIII Tentang Pencegahan Pergaulan Bebas
Description:
Permasalahan yang sering terjadi pada remaja adalah kurangnya pemahaman tentang pecegahan pergaulan bebas.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar persentase gambaran pemahaman pencegahan pergaulan bebas pada siswa.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif.
Sampel penelitian ini berjumlah 50 orang siswa kelas VIII di SMP Negeri 4 Lais yang diambil dengan menggunakan teknik purposif sampling.
Teknik pengumpulan data yang berupa angket pemahaman pencegahan pergaulan bebas dengan uji validitas 0,374 menggunakan korelasi product moment dan reliabilitas menggunakan rumus alpha cronbact 0,845.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa preventif pergaulan bebas pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 4 Lais dalam kategori tinggi.
Artinya siswa sudah cukup baik memahami tentang pergaulan bebas dan memiliki pemahaman pencegahan pergaulan bebas yang tinggi dalam kehidupan sehari-hari dan mampu melindungi diri dari pergaulan bebas.
Related Results
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
Motivasi belajar matematika merupakan elemen penting dalam pembelajaran matematika. Motivasi belajar matematika siswa berbeda-beda dalam hal tingkat motivasi dan jenis motivasinya....
Efektivitas Media Pembelajaran Software Powtoon terhadap Hasil Belajar dan Minat Siswa pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar
Efektivitas Media Pembelajaran Software Powtoon terhadap Hasil Belajar dan Minat Siswa pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan software Powtoon terhadap hasil belajar dan minat siswa kelas VIII SMPN 2 Mataram tahun ajaran 2023/2024. Penelitia...
Analisis Respon Siswa Terhadap Pengoptimalan Alat Peraga Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V di SDN Koripan Bungkal Ponorogo
Analisis Respon Siswa Terhadap Pengoptimalan Alat Peraga Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V di SDN Koripan Bungkal Ponorogo
Guru di SDN Koripan menggunakan alat peraga dalam setiap pembelajarannya terumata pada mata pelajaran IPA. Guru menggunakan alat peraga sebagai alat bantu untuk menjelaskan kepada ...
Peningkatan Pengetahuan Bahaya Seks Bebas pada Kalangan Remaja di SMP Islam Cimande
Peningkatan Pengetahuan Bahaya Seks Bebas pada Kalangan Remaja di SMP Islam Cimande
Pada era modern ini masyarakat telah menggap jalinan asmara yang terjadi pada kalangan remaja sebagai hal yang wajar. Namun kondisi tersebut menimbulkan dampak yang berujung pada p...
Pengaruh Regulasi Diri dan Lingkungan Belajar terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa
Pengaruh Regulasi Diri dan Lingkungan Belajar terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa
Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui gambaran regulasi diri pada mata pelajaran matematika, gambaran lingkungan belajar, gambaran prestasi belajar matematika siswa, dan pen...
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS POKOK BAHASAN KEBUTUHAN MANUSIA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY PADA SISWA KELAS VIIIE SMP NEGERI 3 KERTAK HANYAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS POKOK BAHASAN KEBUTUHAN MANUSIA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY PADA SISWA KELAS VIIIE SMP NEGERI 3 KERTAK HANYAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016
The background of this research is based on poor learning outcomes of VIII-E Student in SMPN 3 Kertak Hanyar and also the wide gap between top and underachieving students. The obje...
Murine Monoclonal Antibody To Porcine Factor VIII:C
Murine Monoclonal Antibody To Porcine Factor VIII:C
Mice were immunized with factor VIII complex and boosted with partially purified VIII coagulant (VIII:C). These mice produced antisera which caused inhibition of VIII: C activity i...
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI HIDROKARBON
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI HIDROKARBON
Abstrak. Telah dilakukan penelitian penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Assisted Individualization) untuk meningkatkan penguasaan konsep dan berpikir kritis sisw...