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Empoderamiento comunitario en la construcción de viviendas saludables
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La importancia de tener una adecuada habitabilidad de las viviendas la cual se ve reflejada en contar con una unidad habitacional saludable donde el núcleo familiar se pueda desarrollar con dignidad, seguridad y pertenencia; es la base para desarrollar diversas propuestas encaminadas a mejorar las condiciones de calidad de vida de comunidades que se han desarrollado bajo el manto de la informalidad. Una de ellas es la educación, motivo por el cual la propuesta de este trabajo se enfoca en planear un programa denominado “Promotores Saludables Familiares”, el cual está basado en la teoría educativa constructivista y en un marco participativo. En este estudio participaron 15 familias pertenecientes al sector de Mochuelo Bajo ubicado en la Localidad de Ciudad Bolívar en Bogotá, Colombia, y con dicho grupo focal, se identificaron 28 factores de riesgo ligados a una vivienda insalubre, los cuales fueron la base para identificar las problemáticas a las que se ven expuestas las poblaciones informales que carecen de una habitabilidad saludable y con esta información, se estableció la base metodológica para generar una propuesta educativa. Esta experiencia de investigación pretende fomentar la educación y el liderazgo desde la vivienda para mejorar las condiciones de habitabilidad y de calidad de vida.
Title: Empoderamiento comunitario en la construcción de viviendas saludables
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La importancia de tener una adecuada habitabilidad de las viviendas la cual se ve reflejada en contar con una unidad habitacional saludable donde el núcleo familiar se pueda desarrollar con dignidad, seguridad y pertenencia; es la base para desarrollar diversas propuestas encaminadas a mejorar las condiciones de calidad de vida de comunidades que se han desarrollado bajo el manto de la informalidad.
Una de ellas es la educación, motivo por el cual la propuesta de este trabajo se enfoca en planear un programa denominado “Promotores Saludables Familiares”, el cual está basado en la teoría educativa constructivista y en un marco participativo.
En este estudio participaron 15 familias pertenecientes al sector de Mochuelo Bajo ubicado en la Localidad de Ciudad Bolívar en Bogotá, Colombia, y con dicho grupo focal, se identificaron 28 factores de riesgo ligados a una vivienda insalubre, los cuales fueron la base para identificar las problemáticas a las que se ven expuestas las poblaciones informales que carecen de una habitabilidad saludable y con esta información, se estableció la base metodológica para generar una propuesta educativa.
Esta experiencia de investigación pretende fomentar la educación y el liderazgo desde la vivienda para mejorar las condiciones de habitabilidad y de calidad de vida.
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