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Conhecimento materno acerca da puericultura durante a pandemia da COVID-19: abordagem qualitativa
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Objetivo: descrever o conhecimento materno acerca da puericultura durante a pandemia da Covid-19. Método: trata-se de uma pesquisa de campo, de caráter descritivo com abordagem qualitativa, realizada com 30 mães de crianças com faixa etária entre zero a 24 meses de idade. O recrutamento das participantes foi no domicílio, devido a pandemia do Covid-19. Os dados foram examinados e interpretados através da análise de conteúdo. Resultados: foram criadas quatro categorias: O conhecimento das mães acerca da puericultura; Realização das consultas de puericultura em tempos de pandemia da Covid-19; Vigilância do desenvolvimento infantil na perspectiva das mães; Conhecimento das mães sobre a avaliação dos marcos do desenvolvimento infantil. Conclusão: foram reveladas fragilidades de comunicação dos profissionais com as mães, limitação de conhecimento das mães em relação ao desenvolvimento infantil e devido a pandemia, as mães estão receosas em levar as crianças para realizar o acompanhamento do desenvolvimento infantil.
Escola de Enfoermagem Aurora de Afonso Costa
Title: Conhecimento materno acerca da puericultura durante a pandemia da COVID-19: abordagem qualitativa
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Objetivo: descrever o conhecimento materno acerca da puericultura durante a pandemia da Covid-19.
Método: trata-se de uma pesquisa de campo, de caráter descritivo com abordagem qualitativa, realizada com 30 mães de crianças com faixa etária entre zero a 24 meses de idade.
O recrutamento das participantes foi no domicílio, devido a pandemia do Covid-19.
Os dados foram examinados e interpretados através da análise de conteúdo.
Resultados: foram criadas quatro categorias: O conhecimento das mães acerca da puericultura; Realização das consultas de puericultura em tempos de pandemia da Covid-19; Vigilância do desenvolvimento infantil na perspectiva das mães; Conhecimento das mães sobre a avaliação dos marcos do desenvolvimento infantil.
Conclusão: foram reveladas fragilidades de comunicação dos profissionais com as mães, limitação de conhecimento das mães em relação ao desenvolvimento infantil e devido a pandemia, as mães estão receosas em levar as crianças para realizar o acompanhamento do desenvolvimento infantil.
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