Javascript must be enabled to continue!
La infancia abandonada en Pontevedra, 1872-1931
View through CrossRef
El objetivo de este artículo es el análisis de las causas del abandono de niños en la Inclusa de Pontevedra y el estudio de las formas de su recuperación por parte de sus madres o sus familiares. Para ello se establecen las condiciones en las que vivían la mayoría de las mujeres y las ayudas a la maternidad con las que podían contar. Además, se traza la postura de la Inclusa ante los diversos tipos de reclamación de sus asilados por parte de sus familiares.
Title: La infancia abandonada en Pontevedra, 1872-1931
Description:
El objetivo de este artículo es el análisis de las causas del abandono de niños en la Inclusa de Pontevedra y el estudio de las formas de su recuperación por parte de sus madres o sus familiares.
Para ello se establecen las condiciones en las que vivían la mayoría de las mujeres y las ayudas a la maternidad con las que podían contar.
Además, se traza la postura de la Inclusa ante los diversos tipos de reclamación de sus asilados por parte de sus familiares.
Related Results
SILVA, Marta Regina Paulo da; MAFRA, Jason Ferreira (org.). Paulo Freire e a Educação das Crianças. São Paulo: BT Acadêmica, 2020
SILVA, Marta Regina Paulo da; MAFRA, Jason Ferreira (org.). Paulo Freire e a Educação das Crianças. São Paulo: BT Acadêmica, 2020
Paulo Freire é conhecido internacionalmente por sua dedicação e preocupação com a alfabetização de adultos, além, obviamente, de sua luta por uma educação libertadora, dialógica e ...
La mortalidad en la Inclusa de Pontevedra (1872-1931)
La mortalidad en la Inclusa de Pontevedra (1872-1931)
Los objetivos de este artículo son el estudio de la mortalidad y sus causas en la Inclusa de Pontevedra y, además, el análisis de las medidas que tomó esta institución para reducir...
Pensar la infancia II. Tomo I. Infancia, participación, familia y migración
Pensar la infancia II. Tomo I. Infancia, participación, familia y migración
Para la Maestría en Infancia de la Universidad Tecnológica de Pereira (Colombia) es un gusto presentar este segundo volumen de su serie «Pensar la infancia», el cual reúne importan...
A CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA EM ARTHUR RAMOS (1939): UM INVESTIMENTO BIOPOLÍTICO
A CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA EM ARTHUR RAMOS (1939): UM INVESTIMENTO BIOPOLÍTICO
Historicamente, a infância tem sido alvo de projetos educativos e sociais que não estão isentos de neutralidade política, constituindo-se neles visões de mundo, sociedade, ser huma...
RELAÇÃO ENTRE ABUSO SEXUAL NA INFÂNCIA E SUAS REPERCUSSÕES NA VIDA ADULTA
RELAÇÃO ENTRE ABUSO SEXUAL NA INFÂNCIA E SUAS REPERCUSSÕES NA VIDA ADULTA
Introdução: A violência é um fenômeno presente no contexto humano desde os primórdios da sua existência. Para a Organização Mundial da Saúde, o termo violência se caracteriza como ...
Certas crianças: a infância em documentários italianos do pós-guerra
Certas crianças: a infância em documentários italianos do pós-guerra
O ensaio investiga a representação da infância em documentários de autor realizados na Itália no período pós-Segunda Guerra Mundial. A análise visa conjuntamente o imaginário da in...
Educação Infantil
Educação Infantil
"Reunimos, durante o Congresso Nacional de Educação – CONEDU, pesquisadores de diversas áreas do conhecimento que, de forma transdisciplinar, debatem a Educação enquanto categoria ...
Infância Nos Caminhos Da Psicologia: Representações De Infância Psicologizada Na Revista Pais & Filhos (1968-1989)
Infância Nos Caminhos Da Psicologia: Representações De Infância Psicologizada Na Revista Pais & Filhos (1968-1989)
Este estudo, de caráter histórico e documental, visa compreender de que forma a revista mensal Pais & Filhos contribuiu para a produção e a divulgação de representações de uma ...

