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Nudos blancos. Acerca de la relación mito-memoria cultural en La ciudad ausente (1992) de Ricardo Piglia

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A partir de una reflexión situada desde la Semiótica de la Cultura de Iuri Lotman en diálogo con algunas reflexiones sobre la crítica del mito y su traducción literaria, este trabajo busca explorar la potencia de la metáfora del “nudo blanco” que propone la novela La ciudad ausente (1992) de Ricardo Piglia para pensar la compleja relación entre mito y memoria de la cultura, indagando el modo en que podría ser leído el diálogo entre mito y literatura y cómo esa relación da cuenta de un mecanismo más abarcativo, que alude a la diámica misma de un sistema cultural. Así, la hipótesis que maneja nuestro estudio es que determinados textos culturales, al traducirse entre sí (el mito como sustrato literario y la literatura como vehículo del mito) permiten dar cuenta de ese dinamismo a través de metáforas que, lejos de constituir un mero ornato literario, permiten captar el modo de funcionamiento de un sistema cultural.
Universidad de Cuenca
Title: Nudos blancos. Acerca de la relación mito-memoria cultural en La ciudad ausente (1992) de Ricardo Piglia
Description:
A partir de una reflexión situada desde la Semiótica de la Cultura de Iuri Lotman en diálogo con algunas reflexiones sobre la crítica del mito y su traducción literaria, este trabajo busca explorar la potencia de la metáfora del “nudo blanco” que propone la novela La ciudad ausente (1992) de Ricardo Piglia para pensar la compleja relación entre mito y memoria de la cultura, indagando el modo en que podría ser leído el diálogo entre mito y literatura y cómo esa relación da cuenta de un mecanismo más abarcativo, que alude a la diámica misma de un sistema cultural.
Así, la hipótesis que maneja nuestro estudio es que determinados textos culturales, al traducirse entre sí (el mito como sustrato literario y la literatura como vehículo del mito) permiten dar cuenta de ese dinamismo a través de metáforas que, lejos de constituir un mero ornato literario, permiten captar el modo de funcionamiento de un sistema cultural.

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