Literatura, ensino e surdez

O livro Literatura, ensino e Surdez reúne os resultados de pesquisas relacionadas aos estudos sobre o ensino da Língua Brasileira de Sinais e em torno da Literatura surda e para surdos, apresentadas no formato de Comunicações orais, mais especificamente no Grupo de Trabalho 08 (Literatura- ensino e surdez) no decorrer do I Simpósio Internacional Mulheres, Gênero e Identidades Plurais na Literatura e nas Artes Amazônicas e Latino-americanas, realizado nos dias 04 a 06 de maio de 2022. O simpósio foi organizado pelo Grupo de Pesquisa Mulheres Amazônidas e Latino-americanas na Literatura e nas Artes (MALALAS/UFPA/CNPq). Ressalta-se que este livro corresponde a uma terceira publicação do Simpósio. A primeira foi o Livro dos resumos do I Simpósio Internacional Mulheres, Gênero e Identidades Plurais na Literatura e nas Artes Amazônicas e Latino-americanas e a segunda publicação: Pesquisas sobre mulheres, gênero e identidades plurais na Literatura e nas Artes (com organização dos Professores: Cristiane de Mesquita Alves, Waldemar dos Santos Cardoso Junior e Joyce Cristina Farias de Amorim e pelos alunos da Graduação da UFPA: Clayse Roque dos Santos, Giselle Cardoso da Silva e Rodrigo Thales da Rosa Ribeiro, ambos publicados pela Editora FI).