Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Paulo Emílio: Legado Crítico

View through CrossRef
O Cinema da USP “Paulo Emílio” (CINUSP) é um órgão da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP, uma sala de cinema cujo nome foi inspirado pela figura brilhante do professor, crítico de cinema, pesquisador e criador, brilhante nome do universo cinematográfico, Paulo Emílio Sales Gomes. Este volume 10 da Coleção CINUSP é uma homenagem à importância de obra de Paulo, nesta publicação que conta com a parceria da Cinemateca Brasileira, criada pelo próprio homenageado. A crítica e a valorização de nosso cinema, a constituição de mecanismos e de políticas públicas para a preservação de nossa memória audiovisual são legados de seu pensamento e ação ainda carentes de solução definitiva. Em um país tão filiado ao pensamento estrangeiro, é digna de nota a oportunidade de revisitar e preservar-se o modernismo brasileiro, o debate sobre o subdesenvolvimento, a força e as fragilidades de nossa cultura sob o ponto de vista do cinema.
Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes
Title: Paulo Emílio: Legado Crítico
Description:
O Cinema da USP “Paulo Emílio” (CINUSP) é um órgão da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP, uma sala de cinema cujo nome foi inspirado pela figura brilhante do professor, crítico de cinema, pesquisador e criador, brilhante nome do universo cinematográfico, Paulo Emílio Sales Gomes.
Este volume 10 da Coleção CINUSP é uma homenagem à importância de obra de Paulo, nesta publicação que conta com a parceria da Cinemateca Brasileira, criada pelo próprio homenageado.
A crítica e a valorização de nosso cinema, a constituição de mecanismos e de políticas públicas para a preservação de nossa memória audiovisual são legados de seu pensamento e ação ainda carentes de solução definitiva.
Em um país tão filiado ao pensamento estrangeiro, é digna de nota a oportunidade de revisitar e preservar-se o modernismo brasileiro, o debate sobre o subdesenvolvimento, a força e as fragilidades de nossa cultura sob o ponto de vista do cinema.

Related Results

SILVA, Marta Regina Paulo da; MAFRA, Jason Ferreira (org.). Paulo Freire e a Educação das Crianças. São Paulo: BT Acadêmica, 2020
SILVA, Marta Regina Paulo da; MAFRA, Jason Ferreira (org.). Paulo Freire e a Educação das Crianças. São Paulo: BT Acadêmica, 2020
Paulo Freire é conhecido internacionalmente por sua dedicação e preocupação com a alfabetização de adultos, além, obviamente, de sua luta por uma educação libertadora, dialógica e ...
Competition Among Manufacturers in Technological Innovation in the Market with Delayed Information
Competition Among Manufacturers in Technological Innovation in the Market with Delayed Information
The search for information in memory of technological competition  process in the market is analysed using techniques widespread in  biomathematics. Here we examined the effects th...
El pensamiento crítico y la investigación científica desde la perspectiva de un pensador crítico
El pensamiento crítico y la investigación científica desde la perspectiva de un pensador crítico
 Este artículo tuvo como propósito conocer como el pensamiento crítico es aplicado en la investigación científica, durante el proceso de enseñanza y aprendizaje, desde la perspecti...
Resistência propositiva popular: em tempos de marco de referência e disputas por outra educação
Resistência propositiva popular: em tempos de marco de referência e disputas por outra educação
Este texto visa contribuir para a reflexão sobre resistência propositiva popular no enfretamento das políticas públicas de educação neoconservadoras e neoliberais, evidenciando pri...
testemunho de Ricardo Piglia em “Um dia na vida”
testemunho de Ricardo Piglia em “Um dia na vida”
As escritas de si têm desempenhado um papel significativo na literatura, permitindo aos autores explorar suas próprias experiências de vida e oferecer insights profundos sobre a co...
Desarrollo del pensamiento crítico en niños de educación primaria
Desarrollo del pensamiento crítico en niños de educación primaria
El propósito de la educación no es tanto enseñar al estudiante una multitud de conocimientos fácticos, sino que adquiera independencia intelectual. Esto se puede lograr con ...
Entrevista com a Professora Maria Eliete Santiago
Entrevista com a Professora Maria Eliete Santiago
Esta entrevista foi concedida com exclusividade pela professora e pesquisadora doutora Maria Eliete Santiago à Revista Educação e Emancipação para o Dossiê EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVE...
Filosofía para niños: el programa que despierta la creatividad y el pensamiento crítico
Filosofía para niños: el programa que despierta la creatividad y el pensamiento crítico
Fecha de recepción: 24 de enero de 2019Fecha de revisión: 03 de abril de 2019Fecha de aprobación: 29 de septiembre de 2019 El presente artículo es de revisión; en primera instancia...

Back to Top