Javascript must be enabled to continue!
The Relationship Between Organizational Climate and Teacher Job Satisfaction at Madrasah Tsanawiyah Al-Jam'iyatul Washliyah Tembung
View through CrossRef
Permasalahan dalam penelitian ini yaitu apakah terdapat hubungan antara iklim organisasi dengan kepuasan kerja guru. Bagaimana iklim organisasi di Madrasah Tsanawiyah Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung. Bagaimana kepuasan kerja guru di Madrasah Tsanawiyah Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung. Berdasarkan masalah diatas maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui iklim organisasi di Madrasah Tsanawiyah Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung, untuk mengetahui kepuasan kerja guru di Madrasah Tsanawiyah Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung serta untuk mengetahui hubungan antara iklim organisasi dengan kepuasan kerja guru di Madrasah Tsanawiyah Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung. Untuk menelaah permasalahan diatas, maka penulis menggunakan pengeolahan data secara kuantitatif, sampel penulis tetapkan sebanyak 30 orang yang dilakukan di Madrasah Tsanawiyah Swasta PAB 1 Sampali karena memiliki karakteristik yang sama dengan sekolah populasi. Pengambilan sampel dilakukan diluar populasi itu disebabkan karena di Madrasah Tsanawiyah Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung hanya terdapat 57 orang, untuk mengetahui sejauh mana hubungan iklim organisasi dengan kepuasan kerja guru digunakan rumus korelasi product moment. Dari hasil penghitungan korelasi Product Moment antara variabel iklim organisasi (X) dan variabel kepuasan kerja guru (Y) maka didapat rxy 0,806 dan pada taraf signifikansi 5% diperoleh rtabel 0,266, dengan demikian rhitung lebih besar dari rtabel (0,806 > 0,266). Ho ditolak sedangkan Ha diterima ini berarti terdapat hubungan yang signifikan antara variabel iklim organisasi (X) dengan variabel kepuasan kerja guru (Y).
Title: The Relationship Between Organizational Climate and Teacher Job Satisfaction at Madrasah Tsanawiyah Al-Jam'iyatul Washliyah Tembung
Description:
Permasalahan dalam penelitian ini yaitu apakah terdapat hubungan antara iklim organisasi dengan kepuasan kerja guru.
Bagaimana iklim organisasi di Madrasah Tsanawiyah Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung.
Bagaimana kepuasan kerja guru di Madrasah Tsanawiyah Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung.
Berdasarkan masalah diatas maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui iklim organisasi di Madrasah Tsanawiyah Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung, untuk mengetahui kepuasan kerja guru di Madrasah Tsanawiyah Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung serta untuk mengetahui hubungan antara iklim organisasi dengan kepuasan kerja guru di Madrasah Tsanawiyah Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung.
Untuk menelaah permasalahan diatas, maka penulis menggunakan pengeolahan data secara kuantitatif, sampel penulis tetapkan sebanyak 30 orang yang dilakukan di Madrasah Tsanawiyah Swasta PAB 1 Sampali karena memiliki karakteristik yang sama dengan sekolah populasi.
Pengambilan sampel dilakukan diluar populasi itu disebabkan karena di Madrasah Tsanawiyah Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung hanya terdapat 57 orang, untuk mengetahui sejauh mana hubungan iklim organisasi dengan kepuasan kerja guru digunakan rumus korelasi product moment.
Dari hasil penghitungan korelasi Product Moment antara variabel iklim organisasi (X) dan variabel kepuasan kerja guru (Y) maka didapat rxy 0,806 dan pada taraf signifikansi 5% diperoleh rtabel 0,266, dengan demikian rhitung lebih besar dari rtabel (0,806 > 0,266).
Ho ditolak sedangkan Ha diterima ini berarti terdapat hubungan yang signifikan antara variabel iklim organisasi (X) dengan variabel kepuasan kerja guru (Y).
Related Results
PEMBERDAYAAN UMAT MELALUI AL-JAM’IYATUL WASHLIYAH DI SUMATERA UTARA
PEMBERDAYAAN UMAT MELALUI AL-JAM’IYATUL WASHLIYAH DI SUMATERA UTARA
Pengabdian ini mengkaji sisi pemberdayaan umat Al-Jam’iyatul Washliyah khusus di SUMUT, Tujuan Pengabdian ini adalah untuk mengetahui siapa pendiri gerakan keislaman al-Jam’iyatul...
Early Childhood Teacher Job Satisfaction in Terms of Technostress and Work-Family Conflict in Indonesia
Early Childhood Teacher Job Satisfaction in Terms of Technostress and Work-Family Conflict in Indonesia
Teachers have an important and primary role in the education system. The achievement of the teacher's role in education will have an impact on job satisfaction. This study aims to ...
METODE DAKWAH BIL HIKMAH AL-JAM’IYATUL WASHLIYAH DEWAN PERWAKILAN DAERAH (DPD) KABUPATEN KERINCI
METODE DAKWAH BIL HIKMAH AL-JAM’IYATUL WASHLIYAH DEWAN PERWAKILAN DAERAH (DPD) KABUPATEN KERINCI
Didirikannya Al Washliyah itu sendiri mempunyai beberapa tujuan Pertama, mengamalkan ajaran Islam untuk kebahagiaan dunia dan akhirat. Kedua, mewujudkan masyarakat yang beriman, be...
Work Values
Work Values
Research has identified TV series and, also more recently social media, as different actors in vocational socialization, providing individuals with career-related information (Levi...
Gambaran Mikrokopik Serebelum pada Hewan Coba Postmortem
Gambaran Mikrokopik Serebelum pada Hewan Coba Postmortem
Abstract: After death, there will be cellular changes that cause definite signs of death. These changes could be used to determine the time of death. This study was aimed to determ...
Implementasi Budaya Madrasah Dalam Perspektif Pendidikan Karakter
Implementasi Budaya Madrasah Dalam Perspektif Pendidikan Karakter
This research examines the implementation of madrasah culture from the perspective of character education in Madrasah through structural and cultural approaches. This study aims to...
“The Earth Is Dying, Bro”
“The Earth Is Dying, Bro”
Climate Change and Children
Australian children are uniquely situated in a vast landscape that varies drastically across locations. Spanning multiple climatic zones—from cool tempe...
Perancangan Arsitektur Sistem Informasi Menggunakan Metode Enterprise Architecture Planning (Studi Kasus: Madrasah Tsanawiyah Slafiyah Syafi'iyah)
Perancangan Arsitektur Sistem Informasi Menggunakan Metode Enterprise Architecture Planning (Studi Kasus: Madrasah Tsanawiyah Slafiyah Syafi'iyah)
Madrasah Tsanawiyah Salafiyah Syafi’iyah Puti adalah jenjang dasar pada pendidikan formal di Indonesia setara dengan sekolah menengah pertama, yang pengolahannya ilakukan oleh depa...

