PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DAN KERJASAMA DALAM KELOMPOK MENGGUNAKAN MEDIA WORDWALL

Fokus penelitian ini adalah “Peningkatan motivasi belajar dan kerjasama dalam kelompok menggunakan media wordwall”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana meningkatkan motivasi belajar dan kerjasama dalam kelompok dengan menggunakan media wordwall. Penelitian ini dilaksanakan di kelas XI-7 SMA Negeri 2 Kupang sebanyak 3 siklus. Pada observasi awal, peneliti menggunakan media teks berupa Lembar Kerja Peserta Didik yang dikerjakan oleh peserta didik dengan jumlah anggota kelompok 5-6 orang, namun selama diskusi peserta didik kurang aktif dalam kelompok. Dari permasalahan ini, peneliti menerapkan media wordwall dalam pembelajaran. Wordwall adalah salah satu media pembelajaran interaktif yang dapat digunakan guru. Pada Siklus 1 peneliti menggunakan wordwall roda acak, peserta didik dibentuk dalam kelompok dengan jumlah anggota 4 orang. Bersama kelompok mereka akan memutar roda acak tersebut sampai roda berhenti dan akan muncul pertanyaan yang akan dijawab secara langsung. Lalu pada siklus 2 wordwall yang digunakan adalah membuka kotak, dimana peserta didik bersama kelompoknya mengerjakan kuis yang disediakan sebanyak 10 nomor dan hasil yang terlihat peserta didik sudah mulai aktif bahkan sudah mulai saling berkolaborasi dalam menentukan jawaban yang benar. Kemudian pada siklus 3 yaitu wordwall mencari kata, peserta didik sudah sangat aktif bahkan sudah membagi tugas kepada masing-masing anggota kelompok untuk menemukan kata yang dicari. Penggunaan media wordwall dalam pembelajaran ini mendapatkan hasil belajar yang baik dan memuaskan. Hal ini dilihat langsung refleksi pengalaman belajar dan dapat dibuktikan dengan hasil presentasi peserta didik yang tuntas dengan presentase 75%, dan peserta didik yang tidak tuntas sebesar 25%.