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Zonificación de calidad ambiental de ruido diurno en el distrito Wanchaq, Cusco (Perú)
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Introducción: la municipalidad distrital de Wanchaq (Perú) presenta niveles preocupantes de contaminación acústica. Objetivo: zonificar la evaluación de la calidad ambiental para ruido diurno mediante mapas acústicos como herramienta de prevención y control de la contaminación sonora en el distrito de Wanchaq, departamento del Cusco. Materiales y métodos: evaluación de la calidad ambiental a través de múltiples monitoreos de ruido en horario diurno con el sonómetro integrado clase 2 RION NL-42. Resultados: se obtiene un diagnóstico de ruido cuyos valores oscilan entre 50 y 75 decibeles, lo que favorece la zonificación dentro del distrito. Se estableció la zonificación de la calidad ambiental para el ruido diurno en el distrito mediante la creación de mapas acústicos. Conclusiones: se basó en los resultados obtenidos de monitoreos realizados en 55 puntos de muestreo establecidos utilizando la metodología de la cuadrícula.
Unilasallista Corporación Universitaria
Title: Zonificación de calidad ambiental de ruido diurno en el distrito Wanchaq, Cusco (Perú)
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Introducción: la municipalidad distrital de Wanchaq (Perú) presenta niveles preocupantes de contaminación acústica.
Objetivo: zonificar la evaluación de la calidad ambiental para ruido diurno mediante mapas acústicos como herramienta de prevención y control de la contaminación sonora en el distrito de Wanchaq, departamento del Cusco.
Materiales y métodos: evaluación de la calidad ambiental a través de múltiples monitoreos de ruido en horario diurno con el sonómetro integrado clase 2 RION NL-42.
Resultados: se obtiene un diagnóstico de ruido cuyos valores oscilan entre 50 y 75 decibeles, lo que favorece la zonificación dentro del distrito.
Se estableció la zonificación de la calidad ambiental para el ruido diurno en el distrito mediante la creación de mapas acústicos.
Conclusiones: se basó en los resultados obtenidos de monitoreos realizados en 55 puntos de muestreo establecidos utilizando la metodología de la cuadrícula.
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