Javascript must be enabled to continue!
Pengembangan Media Komik Digital Pada Materi Ibadah Puasa Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Kota Palopo
View through CrossRef
Penelitian ini mengkaji tentang pengembangan media komik digital materi ibadah puasa siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Kota Palopo dengan tujuan mengetahui hasil pengembangan media komik digital guna mengetahui hasil uji validitas dan hasil uji praktikalitas media komik digital pada materi ibadah puasa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development (R&D) dengan prosedur penelitian menggunakan model pengembangan ADDIE meliputi, Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Teknik pengumpulan data yaitu, observasi, wawancara, dan angket. Teknik analisis data adalah analisis deskriptif kualitatif dan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa 1) Pengembangan media komik digital pada materi ibadah puasa siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Kota Palopo dilakukan dengan model pengembangan ADDIE yaitu, Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. 2) Validitas media komik digital pada materi ibadah puasa memperoleh hasil presentase ahli media (79%), ahli materi (100%), dan ahli bahasa (88,6%). 3) Praktikalitas media komik digital pada materi ibadah puasa memperoleh hasil presentase (92%) dari guru dan siswa memperoleh (92,6%). Dari hasil tersebut, disimpulkan bahwa pengembangan media komik digital pada materi ibadah puasa dinyatakan sangat valid dan sangat praktis untuk siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Kota Palopo.
South Sulawesi Education Development
Title: Pengembangan Media Komik Digital Pada Materi Ibadah Puasa Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Kota Palopo
Description:
Penelitian ini mengkaji tentang pengembangan media komik digital materi ibadah puasa siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Kota Palopo dengan tujuan mengetahui hasil pengembangan media komik digital guna mengetahui hasil uji validitas dan hasil uji praktikalitas media komik digital pada materi ibadah puasa.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development (R&D) dengan prosedur penelitian menggunakan model pengembangan ADDIE meliputi, Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation.
Teknik pengumpulan data yaitu, observasi, wawancara, dan angket.
Teknik analisis data adalah analisis deskriptif kualitatif dan analisis deskriptif kuantitatif.
Hasil analisis data menunjukkan bahwa 1) Pengembangan media komik digital pada materi ibadah puasa siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Kota Palopo dilakukan dengan model pengembangan ADDIE yaitu, Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation.
2) Validitas media komik digital pada materi ibadah puasa memperoleh hasil presentase ahli media (79%), ahli materi (100%), dan ahli bahasa (88,6%).
3) Praktikalitas media komik digital pada materi ibadah puasa memperoleh hasil presentase (92%) dari guru dan siswa memperoleh (92,6%).
Dari hasil tersebut, disimpulkan bahwa pengembangan media komik digital pada materi ibadah puasa dinyatakan sangat valid dan sangat praktis untuk siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Kota Palopo.
Related Results
Studi Historis Komparatif Desain Panel pada Komik Indonesia (Studi Kasus: Komik Ramayana Karya RA Kosasih Dan Komik The Grand Legend Ramayana Karya Is Yuniarto)
Studi Historis Komparatif Desain Panel pada Komik Indonesia (Studi Kasus: Komik Ramayana Karya RA Kosasih Dan Komik The Grand Legend Ramayana Karya Is Yuniarto)
Komik merupakan gambar dan lambang yang terjuktaposisi dalam urutan tertentu, digunakan untuk menyampaikan pesan dan tanggapan estetis dari pembacanya. Kekuatan media komik dalam m...
Pengaruh Puasa Terhadap Kesehatan Mental
Pengaruh Puasa Terhadap Kesehatan Mental
Artikel ini mengulas tentang dampak dari puasa terhadap kesehatan mental, di era modern banyak orang yang salah memahami puasa banyak orang yang mengira, bahkan menuding, bahwa pua...
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
Penggunaan Media Pembelajaran e-Learning Berbasis Web untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VII
Penggunaan Media Pembelajaran e-Learning Berbasis Web untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VII
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan gambaran hasil pre-test siswa kelas eksperimen dan siswa kelas kontrol pada materi pokok suhu dan perubahannya, (2) mendeskrips...
Pelatihan Problematika Puasa bagi Warga Madrasah Minu 13 Gandariyah melalui Kajian Fiqih Puasa
Pelatihan Problematika Puasa bagi Warga Madrasah Minu 13 Gandariyah melalui Kajian Fiqih Puasa
Pelatihan problematika puasa bagi warga Madrasah MINU 13 Gandariyah melalui kajian fiqih puasa bertujuan meningkatkan pemahaman dan kesadaran tentang hukum dan adab puasa. Pelatiha...
Pengembangan Komik Biologi Pada Materi Pteridophyta Untuk Siswa SMA
Pengembangan Komik Biologi Pada Materi Pteridophyta Untuk Siswa SMA
This research is the background of the problems that occur in school, namely, lack of interest in reading in students, students tend to choose subjects they like and student learni...
PUASA YANG MENAJUBKAN (STUDI FENOMENOLOGIS PENGALAMAN INDIVIDU YANG MENJALANKAN PUASA DAUD)
PUASA YANG MENAJUBKAN (STUDI FENOMENOLOGIS PENGALAMAN INDIVIDU YANG MENJALANKAN PUASA DAUD)
Sebagian umat manusia di dunia menjalankan ibadah puasa. Berbagai agama turut memerintahkan umatnya untuk menjalankan puasa sesuai dengan tata cara dan pelaksanaannya masing-masing...
Pengaruh Metode Stimulus Respon terhadap Daya Serap pada Pembelajaran Keterampilan Berbicara
Pengaruh Metode Stimulus Respon terhadap Daya Serap pada Pembelajaran Keterampilan Berbicara
Penelitian ini bertujuan mengetahui: (1) Hasil daya serap siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Palopo sebelum dan setelah diterapkan metode stimulus respon pada pembelajaran keterampilan ...

