Quand les adolescents habitent l’internat d’excellence…

Incarnant dans le passé le cloisonnement de l’école, l’internat fait son retour sous différentes formes, tels les internats d’excellence en 2008. Certes, ces structures ont évolué à bien des égards, mais elles réitèrent en partie la volonté de contrôler le rapport des élèves à l’espace. Comment les adolescents réagissent-ils et habitent-ils l’internat ? D’une part, les internes y voient en partie un cadre favorable à leur réussite scolaire et à leur épanouissement. D’autre part, ils « résistent » face aux règles qui contraignent leur autonomie. L’expérience adolescente révèle alors la porosité de l’internat.