Uvodnik: Geneza Inovativne pedagogike

Pričnimo s temeljno premiso Inovativne pedagogike tako, da si na začetku zastavimo temeljno in izhodiščno vprašanje: Kaj je Inovativna pedagogikaR? Vsaka definicija in razlaga morata temeljiti na temeljnih postulatih, postavljenih v preteklosti, tj. zgodovinskih dejstvih, na katerih lahko ustvarimo celotno trdno in konsistentno nadgradnjo. V pedagoški paradigmi bi to na kratko poimenovali: od daljnega k bližnjemu in tudi od znanega k neznanemu. Nadaljujmo s temi  izhodišči po teoriji obrnjenega učenja oz. (kot v tehniki poznamo) vzvratnega inženirstva. Torej začnimo s trditvijo, ki jo bomo v nadaljevanju podrobneje razložili.