Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Pengembangan Karakter Disiplin Siswa Melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

View through CrossRef
Urgensi dari penelitian ini dilatar belakangi oleh karakter disiplin bagaimana mengembangan siswa dalam berdisiplin pada saat pelaksanaan kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Berdasarkan permasalahan yang terjadi pada saat pelaksanakan kegiatan P5 yaitu masih ada siswa yang datang terlambat, siswa masih belum faham memilah sampah organik dan anorganik, masih membuang sampah sembarangan, tidak tertib pada saat pembelajaran P5, tidak fokus dan asik mengobrol bersama teman sehingga membuat suasana pembelajaran jadi gaduh. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Mengembangkan karakter disiplin siswa melalui projek penguatan profil pelajar pancasila, hambatan yang dihadapi dalam mengembangkan karakter disiplin siswa serta solusi apa yang dilakukan untuk menangani hambatan dalam mengembangkan karakter disiplin siswa melalui projek penguatan profil pelajar pancasila dikelas I SDIT Atikah Musaddad Garut. Metode yang digunakan pada penelitia ini adalah metode deskriptif kualitatif. Jumlah informan yang terlibat adalah sebanyak 3 orang, diambil dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dalam mengembangkan karakter disiplin siswa melalui projek penguatan profil pelajar pancasila yang dilaksanakan di SDIT Atikah Musaddad sudah berhasil menumbuh kembangkan karakter disiplin dikelas I melalui kegiatan pelaksanaan P5 yaitu memberikan pemahaman, melakukan aksi ajakan, memberikan arahan terus-menerus, mengadakan rencana tindak lanjut. Adapun hambatan yang dihadapi yaitu tidak cukup waktu, merubah kebiasaan baru, latar belakang siswa dan pengaruh teman sebaya, guru kurang konsisten. Solusi yang dilakukan ialah seperti mengingatkan memberi arahan, mengevaluasi dan rencana tidal lanjut, melakukan kerja sama orang tua serta membuat aturan bersama teman dikelas, dan yang terakhir saling mengingatkan sesama guru. Kata Kunci : Pengembangan, Karakter Disiplin, Projek Penguatan Profil Pelajar
Title: Pengembangan Karakter Disiplin Siswa Melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Description:
Urgensi dari penelitian ini dilatar belakangi oleh karakter disiplin bagaimana mengembangan siswa dalam berdisiplin pada saat pelaksanaan kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.
Berdasarkan permasalahan yang terjadi pada saat pelaksanakan kegiatan P5 yaitu masih ada siswa yang datang terlambat, siswa masih belum faham memilah sampah organik dan anorganik, masih membuang sampah sembarangan, tidak tertib pada saat pembelajaran P5, tidak fokus dan asik mengobrol bersama teman sehingga membuat suasana pembelajaran jadi gaduh.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Mengembangkan karakter disiplin siswa melalui projek penguatan profil pelajar pancasila, hambatan yang dihadapi dalam mengembangkan karakter disiplin siswa serta solusi apa yang dilakukan untuk menangani hambatan dalam mengembangkan karakter disiplin siswa melalui projek penguatan profil pelajar pancasila dikelas I SDIT Atikah Musaddad Garut.
Metode yang digunakan pada penelitia ini adalah metode deskriptif kualitatif.
Jumlah informan yang terlibat adalah sebanyak 3 orang, diambil dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dalam mengembangkan karakter disiplin siswa melalui projek penguatan profil pelajar pancasila yang dilaksanakan di SDIT Atikah Musaddad sudah berhasil menumbuh kembangkan karakter disiplin dikelas I melalui kegiatan pelaksanaan P5 yaitu memberikan pemahaman, melakukan aksi ajakan, memberikan arahan terus-menerus, mengadakan rencana tindak lanjut.
Adapun hambatan yang dihadapi yaitu tidak cukup waktu, merubah kebiasaan baru, latar belakang siswa dan pengaruh teman sebaya, guru kurang konsisten.
Solusi yang dilakukan ialah seperti mengingatkan memberi arahan, mengevaluasi dan rencana tidal lanjut, melakukan kerja sama orang tua serta membuat aturan bersama teman dikelas, dan yang terakhir saling mengingatkan sesama guru.
Kata Kunci : Pengembangan, Karakter Disiplin, Projek Penguatan Profil Pelajar.

Related Results

PENGUATAN PERAN PENDIDIK TERHADAP PROFIL PELAJAR PANCASILA BERBASIS PROYEK SATUAN PENDIDIKAN
PENGUATAN PERAN PENDIDIK TERHADAP PROFIL PELAJAR PANCASILA BERBASIS PROYEK SATUAN PENDIDIKAN
Tujuan dari pengabdian adalah peserta dapat menguatkan pemahaman mengenai esensi pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila di satuan pendidikan, merefleksikan pelaksana...
INTEGRASI NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL GUNA MENGOPTIMALKAN PROJEK PENGUATAN PELAJAR PANCASILA MADRASAH IBTIDAIYAH DI BOJONEGORO
INTEGRASI NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL GUNA MENGOPTIMALKAN PROJEK PENGUATAN PELAJAR PANCASILA MADRASAH IBTIDAIYAH DI BOJONEGORO
Integrasi nilai kearifan lokal dalam projek penguatan profil pelajar pancasila intinya peserta didik diajarkan menyelesaikan projek yang disiapkan oleh guru dengan mengusung kearif...
KUNCI SUKSES PEMBELAJARAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5)
KUNCI SUKSES PEMBELAJARAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5)
Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk berbagi praktik baik dibidang ilmu pengetahuan kepada para pendidik TK/PAUD dikabupaten Bengkulu Utara dalam rangka menguatkan pemaham...
Menumbuhkan Pemahaman Pofil Pelajar Pancasila Terhadap Guru PKn SMP Se Kota Parepare dalam Implementasi Kurikulum Merdeka
Menumbuhkan Pemahaman Pofil Pelajar Pancasila Terhadap Guru PKn SMP Se Kota Parepare dalam Implementasi Kurikulum Merdeka
Pengabdian ini bertujuan untuk dapat menumbuhkan pemahaman profil pelajar pancasila terhadap guru PKn SMP/MTs Se-Kota Parepare dalam implementasi Kurikulum Merdeka. Metode pengabdi...
Pelatihan Penyusunan Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Dalam Kurikulum Merdeka
Pelatihan Penyusunan Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Dalam Kurikulum Merdeka
Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan dokumen yang berisi tujuan, langkah, media dan asesmen yang dibutuhkan dalam melaksanakan Projek Penguatan Profil Pel...
Implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Kurikulum Merdeka PAUD
Implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Kurikulum Merdeka PAUD
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara konseptual implementasi penguatan profil pelajar Pancasila yang diimplementasi melalui proyek pada kurikulum mer...
PENINGKATAN KARAKTER KEBHINEKAAN MELALUI P5 PADA SISWA SEKOLAH DASAR
PENINGKATAN KARAKTER KEBHINEKAAN MELALUI P5 PADA SISWA SEKOLAH DASAR
Profil Pelajar Pancasila mencakup kemampuan dan kualitas yang harus dikuasai oleh peserta didik Indonesia pada abad ke-21 ini. Kompetensi dan karakter saling mendukung. Menurut Per...
Profil Pelajar Pancasila dalam Perspektif Pendidikan Kewarganegaraan
Profil Pelajar Pancasila dalam Perspektif Pendidikan Kewarganegaraan
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis profil pelajar Pancasila secara konsepsi maupun kebijakan dalam perspektif Pendidikan Kewarganegaraan di tiga sekolah menengah d...

Back to Top