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Tópicos de fisicoquímica

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Este texto complementa al que fuera oportunamente publicado en esta colección bajo el título <i>Fisicoquímica Básica</i>. El mismo está orientado hacia estudiantes de ciencias exactas y de ingeniería. La construcción de la fisicoquímica requiere de una serie de herramientas propias de la física, matemática y sin lugar a dudas de la química, razón de ser de la disciplina Este libro cubre aspectos básicos de la fisicoquímica recurriendo al estudio de sistemas en equilibrio y desplazados del equilibrio donde los flujos moleculares jugarán un papel relevante. Los temas a desarrollar se basan en los conocimientos generales de química, física, matemática, estadística y fisicoquímica básica. En el desarrollo de los temas, la ejercitación y la resolución de problemas está incluida explícitamente en el texto, enfatizando los aspectos en los cuales el estudiante presenta sistemáticamente mayores dificultades de comprensión de las ideas centrales. Aquellos temas que se fundamentan en herramientas más elaboradas, se presentan en forma de Anexos para no entorpecer el desarrollo de los aspectos más básicos.
Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP)
Title: Tópicos de fisicoquímica
Description:
Este texto complementa al que fuera oportunamente publicado en esta colección bajo el título <i>Fisicoquímica Básica</i>.
El mismo está orientado hacia estudiantes de ciencias exactas y de ingeniería.
La construcción de la fisicoquímica requiere de una serie de herramientas propias de la física, matemática y sin lugar a dudas de la química, razón de ser de la disciplina Este libro cubre aspectos básicos de la fisicoquímica recurriendo al estudio de sistemas en equilibrio y desplazados del equilibrio donde los flujos moleculares jugarán un papel relevante.
Los temas a desarrollar se basan en los conocimientos generales de química, física, matemática, estadística y fisicoquímica básica.
En el desarrollo de los temas, la ejercitación y la resolución de problemas está incluida explícitamente en el texto, enfatizando los aspectos en los cuales el estudiante presenta sistemáticamente mayores dificultades de comprensión de las ideas centrales.
Aquellos temas que se fundamentan en herramientas más elaboradas, se presentan en forma de Anexos para no entorpecer el desarrollo de los aspectos más básicos.

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