Analisis Pola Rekrutmen Tenaga Pendidik

ABSTRAK:Penelitian ini berjudul Pola Rekrutmen Tenaga Pendidik di MTs ‘Aisyiyah 1 Palembang. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pola rekrutmen tenaga pendidik di MTs ‘Aisyiyah 1 Palembang. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan penelitian kualitatif. Informan Penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah MTs ‘Aisyiyah 1 Palembang dan kepala tata usaha sebagai key infornan dan waka-waka sekolah serta tenaga pendidik sebagai informan pendukung. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, verikasi atau penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pola Rekrutmen tenaga Pendidik di MTs ‘Aisyiyah 1 Palembang dari proses perencanaan rekrutmen tenaga pendidik, evaluasi sumber-sumber tenaga pendidik, penentuan kebutuhan tenaga pendidik seleksi, penempatan, orientasi tenaga pendidik sudah cukup baik. Karena sekolah sudah melakukan proses perencanaan rekrutmen tenaga pendidik sampai kegiatan orientasi tenaga pendidik, namun kurang dalam proses pengawasan yang dilakukan kepala sekolah karena, masih ditemukan tenaga pendidik yang mengajar bukan pada keilmuannya serta masih ada tenaga pendidik yang memiliki tugas lebih dari satu sehingga kurangnya akan keprofesionalismenya, sehingga menyebabkan proses pengelolaan tenaga pendidik belum maksimal. Kata kunci: pola, rekrutmen tenaga pendidik ABSTRACT: This study is entitled The Recruitment Pattern of Educators in MTs ‘Aisyiyah 1 Palembang. The purpose of this study was to determine the recruitment patterns of teaching staff at MTs ‘Aisyiyah 1 Palembang. In this study researchers used qualitative research. Informants The research conducted in this study were the headmaster of MTs ‘Aisyiyah 1 Palembang and the head of administration as key informants and school officials and educators as supporting informants. Data collection techniques in this study through observation, interviews, and documentation. Data analysis technique is done by data reduction, data presentation, verification or conclusion drawing. The results showed that the Pattern of Recruitment of Educators in MTs isy Aisyiyah 1 Palembang from the planning process of recruitment of educators, evaluating the sources of educators, determining the needs of educators for selection, placement, orientation of educators was quite good. Because the school has carried out the planning process for the recruitment of educators to the orientation activities of the teaching staff, but it is lacking in the supervision process carried out by the school principal, because there are still teaching staff who teach not on their knowledge and there are still educators who have more than one task so there is a lack of professionalism. , thus causing the management process of teaching staff not yet maximized. Keywords: pattern, recruitment of educators