Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Khảo sát hoạt tính sinh học của ba saponin phân lập từ quả cà dại hoa trắng Solanum torvum Sw

View through CrossRef
Từ nghiên cứu trước đó, tác giả đã phân lập được ba saponin, neochlorogenin 6-O-α-L-rhamnopyranosyl-(1→3)-β-D-quinovopyranosid (S-1), (25S)-6α-hydroxy-5α-spirostan-3-on-6-O-α-L-rhamnopyranosyl-(1→3)-β-D-quinovopyranosid (S-2) vàsolanolactosid A (S-3) từ phân đoạn cao ethyl acetat (EtOAc) của quả cà dại hoa trắngSolanum torvum Sw. Dựa trên một số nghiên cứu về tiềm năng của các glycosid steroidtrong quả Solanum torvum Sw. có 3 saponin được thử hoạt tính độc tế bào. Kết quảcho thấy S-1 và S-2 có hoạt tính độc tế bào đáng được quan tâm. S-1 có khả năng ứcchế mạnh 3 dòng tế bào ung thư HepG2, K562 và MCF-7 với giá trị IC50 tương ứng là(41,38 ± 2,53) mM, (23,04 ± 2,52) mM và (12,04 ± 2,28) mM. S-2 có khả năng gây độcmạnh trên 2 dòng tế bào ung thư K562 và MCF-7 với IC50 lần lượt là (12,04 ± 2,69)mM và (12,04 ± 2,99) mM. S-3 không có hoạt tính gây độc tế bào. Kết quả thử nghiệmphù hợp với các nghiên cứu trước đó và cung cấp thêm thông tin làm tăng khả năngứng dụng của quả cà dại hoa trắng trong hỗ trợ điều trị bệnh ung thư.® 2022 Journal of Science and Technology - NTTU ® 2022 Journal of Science and Technology - NTTU
Title: Khảo sát hoạt tính sinh học của ba saponin phân lập từ quả cà dại hoa trắng Solanum torvum Sw
Description:
Từ nghiên cứu trước đó, tác giả đã phân lập được ba saponin, neochlorogenin 6-O-α-L-rhamnopyranosyl-(1→3)-β-D-quinovopyranosid (S-1), (25S)-6α-hydroxy-5α-spirostan-3-on-6-O-α-L-rhamnopyranosyl-(1→3)-β-D-quinovopyranosid (S-2) vàsolanolactosid A (S-3) từ phân đoạn cao ethyl acetat (EtOAc) của quả cà dại hoa trắngSolanum torvum Sw.
Dựa trên một số nghiên cứu về tiềm năng của các glycosid steroidtrong quả Solanum torvum Sw.
có 3 saponin được thử hoạt tính độc tế bào.
Kết quảcho thấy S-1 và S-2 có hoạt tính độc tế bào đáng được quan tâm.
S-1 có khả năng ứcchế mạnh 3 dòng tế bào ung thư HepG2, K562 và MCF-7 với giá trị IC50 tương ứng là(41,38 ± 2,53) mM, (23,04 ± 2,52) mM và (12,04 ± 2,28) mM.
S-2 có khả năng gây độcmạnh trên 2 dòng tế bào ung thư K562 và MCF-7 với IC50 lần lượt là (12,04 ± 2,69)mM và (12,04 ± 2,99) mM.
S-3 không có hoạt tính gây độc tế bào.
Kết quả thử nghiệmphù hợp với các nghiên cứu trước đó và cung cấp thêm thông tin làm tăng khả năngứng dụng của quả cà dại hoa trắng trong hỗ trợ điều trị bệnh ung thư.
® 2022 Journal of Science and Technology - NTTU ® 2022 Journal of Science and Technology - NTTU.

Related Results

Sách chuyên khảo Tránh và Khắc phục sai sót trong việc thực hiện luận văn Thạc sĩ Kinh doanh và Quản lý tại Việt Nam, tái bản lần thứ nhất
Sách chuyên khảo Tránh và Khắc phục sai sót trong việc thực hiện luận văn Thạc sĩ Kinh doanh và Quản lý tại Việt Nam, tái bản lần thứ nhất
Theo đuổi bậc học Thạc sĩ ngày nay không còn là ước mơ quá xa vời đối với thế hệ trí thức trẻ Việt Nam hiện nay, đặc biệt là các bạn hoạt động trong lãnh vực Kinh doanh và Quản lý....
Sách chuyên khảo Tránh và Khắc phục sai sót trong việc thực hiện luận văn Thạc sĩ Kinh doanh và Quản lý tại Việt Nam
Sách chuyên khảo Tránh và Khắc phục sai sót trong việc thực hiện luận văn Thạc sĩ Kinh doanh và Quản lý tại Việt Nam
LỜI NÓI ĐẦUTheo đuổi bậc học Thạc sĩ ngày nay không còn là ước mơ quá xa vời đối với thế hệ trí thức trẻ Việt Nam hiện nay, đặc biệt là các bạn hoạt động trong lãnh vực Kinh doanh ...
THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO HỌC SINH TRONG CHỦ ĐỀ VI SINH VẬT VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VI SINH VẬT, SINH HỌC 10
THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO HỌC SINH TRONG CHỦ ĐỀ VI SINH VẬT VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VI SINH VẬT, SINH HỌC 10
Sinh học lớp 10 là nền tảng để phát triển năng lực cho học sinh. Theo xu hướng học tập hiện nay, học sinh năng động, sáng tạo trong học tập, còn giáo viên là người cố vấn, dẫn dắt ...
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỌC LIỆU SỐ TRONG DẠY HỌC “SINH HỌC VI SINH VẬT VÀ VIRUS” (SINH HỌC 10)
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỌC LIỆU SỐ TRONG DẠY HỌC “SINH HỌC VI SINH VẬT VÀ VIRUS” (SINH HỌC 10)
Bài viết đề cập đến những nghiên cứu về tầm quan trọng của học liệu số, các dạng học liệu số trong dạy học Sinh học nói chung và dạy học Sinh học vi sinh vật và virus – Sinh học 10...
Chuyên san Dạy và Học - Số 32 - Kiên cường
Chuyên san Dạy và Học - Số 32 - Kiên cường
Quý độc giả thân mến,Kiên cường, hay khả năng phục hồi, là một khái niệm trong tâm lý học chỉ năng lực nội tại giúp cá nhân trở lại trạng thái lành mạnh về tinh thần sau khi trải q...
Chuyên san Dạy và Học - số 40 - Học cách học
Chuyên san Dạy và Học - số 40 - Học cách học
Quý độc giả thân mến,Sự phát triển bùng nổ của Internet mang tới cho chúng ta nhiều cơ hội học tập hơn bao giờ hết. Khi kiến thức không còn khan hiếm, cá nhân lại gặp phải một trở ...
ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC VÀ KHẢ NĂNG SINH TỔNG HỢP CHẤT KÍCH THÍCH SINH TRƢỞNG THỰC VẬT CỦA XẠ KHUẨN NỘI SINH STREPTOMYCES HEBEIENSIS TQR8-7
ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC VÀ KHẢ NĂNG SINH TỔNG HỢP CHẤT KÍCH THÍCH SINH TRƢỞNG THỰC VẬT CỦA XẠ KHUẨN NỘI SINH STREPTOMYCES HEBEIENSIS TQR8-7
Trong tự nhiên, ngoài thực vật, một số nhóm vi sinh vật cũng có khả năng sinh chất kích thích sinh trưởng thực vật indole-3-acetic acid (IAA). Xạ khuẩn nội sinh là những loài xạ kh...
Đánh Giá Năng Lực Đầu Vào Sinh Viên theo Thang Bloom trong Học Phần Đồ Án Công Nghệ Chế Tạo Máy
Đánh Giá Năng Lực Đầu Vào Sinh Viên theo Thang Bloom trong Học Phần Đồ Án Công Nghệ Chế Tạo Máy
Đồ án công nghệ chế tạo máy là học phần quan trọng mà sinh viên ngành công nghệ chế tạo máy phải hoàn thành trước khi tốt nghiệp. Tuy nhiên, tỷ lệ sinh viên hoàn thành học phần đún...

Back to Top