Javascript must be enabled to continue!
Analisis Keterampilan Proses Sains Pada Materi Hukum Hooke dengan Simulasi Phet
View through CrossRef
Tujuan ini adalah untuk mengatahui analisis keterampilan proses sains yang dimiliki siswa SMA melalui pembelajaran menggunakan simulasi PhET materi hukum Hooke. Penelitian ini merupakan pendekatan deskriptif dengan tujuan untuk mengatahui penggunaan media phet dan keterampilan proses sains siswa. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IPA berjumlah 30 orang. Hasil penelitian aspek bertanya 70%, observasi 77%, interperstasi 58%, komunikasi 76,7%, dan klarifikasi 55%. Respon siswa terhadap LKS berbasis simulasi PhET rata-rata 81,9% yang artinya sangat layak digunakan dan dapat memotivasi siswa dalam belajar. Observasi paling tertinggi rata-ratanya karena mengamati penjalasan guru tentang media phet dan mengamati sifat-sifat hukum hooke terhadap media phet. Kegiatan praktikum menggunakan media phet dapat mengembangkan keterampilan proses sains siswa, siswa senang belajar dengan menggunakan media simulasi phet karena pembelajaran ini banyak melibatkan siswa dalam proses pembelajaran
Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Bim
Title: Analisis Keterampilan Proses Sains Pada Materi Hukum Hooke dengan Simulasi Phet
Description:
Tujuan ini adalah untuk mengatahui analisis keterampilan proses sains yang dimiliki siswa SMA melalui pembelajaran menggunakan simulasi PhET materi hukum Hooke.
Penelitian ini merupakan pendekatan deskriptif dengan tujuan untuk mengatahui penggunaan media phet dan keterampilan proses sains siswa.
Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IPA berjumlah 30 orang.
Hasil penelitian aspek bertanya 70%, observasi 77%, interperstasi 58%, komunikasi 76,7%, dan klarifikasi 55%.
Respon siswa terhadap LKS berbasis simulasi PhET rata-rata 81,9% yang artinya sangat layak digunakan dan dapat memotivasi siswa dalam belajar.
Observasi paling tertinggi rata-ratanya karena mengamati penjalasan guru tentang media phet dan mengamati sifat-sifat hukum hooke terhadap media phet.
Kegiatan praktikum menggunakan media phet dapat mengembangkan keterampilan proses sains siswa, siswa senang belajar dengan menggunakan media simulasi phet karena pembelajaran ini banyak melibatkan siswa dalam proses pembelajaran.
Related Results
Kajian Literatur : Penggunaan Simulasi PhET dalam Pembelajaran Fisika
Kajian Literatur : Penggunaan Simulasi PhET dalam Pembelajaran Fisika
Kajian literatur ini bertujuan untuk mengkaji literatur terkait penggunaan simulasi PhET pada pembelajaran fisika seperti halnya (1) menganalisis model pembelajaran yang paling ses...
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MORTALITAS PADA PASIEN DENGAN FRAKTUR COSTA: Literature Review
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MORTALITAS PADA PASIEN DENGAN FRAKTUR COSTA: Literature Review
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MORTALITAS PADA PASIEN DENGAN FRAKTUR COSTA: Literature Review Anna Tri Wahyuni1), Masfuri2), Liya Arista3)1,2,3 Fakultas Ilmu Keperawatan Univers...
Urgensi Pengaturan Artificial Intelligence (AI) Dalam Bidang Hukum Hak Cipta Di Indonesia
Urgensi Pengaturan Artificial Intelligence (AI) Dalam Bidang Hukum Hak Cipta Di Indonesia
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui serta memahami urgensi pengaturan AI dalam UU Hak Cipta di Indonesia serta potensi AI sebagai subjek hukum dalam sistem hukum di Indonesia...
On the invisibility and impact of Robert Hooke’s theory of gravitation
On the invisibility and impact of Robert Hooke’s theory of gravitation
Abstract
Robert Hooke’s theory of gravitation is a promising case study for probing the fruitfulness of Menachem Fisch’s insistence on the centrality of trading zone...
Respon Peserta Didik Terhadap Physics Education Technology (PhET) Simulation Pada Materi Rangkaian Listrik Kelas VI SD Bina Persada
Respon Peserta Didik Terhadap Physics Education Technology (PhET) Simulation Pada Materi Rangkaian Listrik Kelas VI SD Bina Persada
This research aims to explain the use of information and communication technology as one of the web-based learning media in an application, namely PhET Simulation learning media. A...
PENERAPAN METODE PRAKTIKUM VIRTUAL BERBASIS SIMULASI PHET BERBANTUAN GUIDED-INQUIRY MODULE UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN KONTEN FISIKA
PENERAPAN METODE PRAKTIKUM VIRTUAL BERBASIS SIMULASI PHET BERBANTUAN GUIDED-INQUIRY MODULE UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN KONTEN FISIKA
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pengetahuan konten fisika melalui penerapan metode praktikum virtual berbasis simulasi PhET berbantuan Guided-Inquiry M...
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PHET SIMULATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PECAHAN
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PHET SIMULATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PECAHAN
Salah satu permasalahan dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar pada materi pecahan adalah kesulitan siswa memahami konsep yang abstrak. Siswa memerlukan bantuan media konkr...

