Javascript must be enabled to continue!
APLIKASI MEDIA PERMAINAN EDUKATIF BALOK KUBUS WARNA DAN LOTTO WARNA UNTUK PENGENALAN WARNA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
View through CrossRef
Permaianan adalah bagian mutlak dari kehidupan anak dan permainan merupakan bagian integral dari proses pembentukan kepribadian anak. Sedaangkan permainan edukatif adalah segala sesuatu yang dapat digunakan sebagai sarana atau peralatan bermain yang mengandung nilai edukatif, yang dapat mengembangkan seluruh kemampuan peserta didik. Permainan edukatif bertujuan untuk mengembangkan berbagai aspek perkembangan anak, seperti kognitif, sosial-emosional, motorik, dan Bahasa. Anak tunagrahita adalah anak yang memiliki keterbatasan dalam fungsi intelektual dan kemampuan adaptasi sosial. Mereka memiliki kemampuan intelektual yang berada di bawah rata-rata dan mengalami kesulitan dalam belajar, berkomunikasi, dan beradaptasi dengan lingkungan. Kemampuan mengenal warna termasuk dalam lingkup perkembangan kognitif, yang sering mengganggu anak tunagrahita. Anak tunagrahita seringkali mengalami kesulitan dalam belajar, berkomunikasi, dan memecahkan masalah, termasuk dalam mengenal warna. Mereka mungkin tidak dapat menyebutkan nama-nama warna yang ada di sekitarnya dan kesulitan membedakan warna yang berbeda. Pengabdian ini bertujuan untuk mengenalkan warna kepada anak tunagrahita melalui permainan balok kubus warna dan lotto warna sehingga dapat membantu anak tunagrahita dalam mengenali warna dasar dan memperluas pemahaman tentang dunia di sekitarnya.
Universitas Tunas Pembangunan
Title: APLIKASI MEDIA PERMAINAN EDUKATIF BALOK KUBUS WARNA DAN LOTTO WARNA UNTUK PENGENALAN WARNA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
Description:
Permaianan adalah bagian mutlak dari kehidupan anak dan permainan merupakan bagian integral dari proses pembentukan kepribadian anak.
Sedaangkan permainan edukatif adalah segala sesuatu yang dapat digunakan sebagai sarana atau peralatan bermain yang mengandung nilai edukatif, yang dapat mengembangkan seluruh kemampuan peserta didik.
Permainan edukatif bertujuan untuk mengembangkan berbagai aspek perkembangan anak, seperti kognitif, sosial-emosional, motorik, dan Bahasa.
Anak tunagrahita adalah anak yang memiliki keterbatasan dalam fungsi intelektual dan kemampuan adaptasi sosial.
Mereka memiliki kemampuan intelektual yang berada di bawah rata-rata dan mengalami kesulitan dalam belajar, berkomunikasi, dan beradaptasi dengan lingkungan.
Kemampuan mengenal warna termasuk dalam lingkup perkembangan kognitif, yang sering mengganggu anak tunagrahita.
Anak tunagrahita seringkali mengalami kesulitan dalam belajar, berkomunikasi, dan memecahkan masalah, termasuk dalam mengenal warna.
Mereka mungkin tidak dapat menyebutkan nama-nama warna yang ada di sekitarnya dan kesulitan membedakan warna yang berbeda.
Pengabdian ini bertujuan untuk mengenalkan warna kepada anak tunagrahita melalui permainan balok kubus warna dan lotto warna sehingga dapat membantu anak tunagrahita dalam mengenali warna dasar dan memperluas pemahaman tentang dunia di sekitarnya.
Related Results
Manfat Penggunaan Media Balok untuk Anak Usia Dini
Manfat Penggunaan Media Balok untuk Anak Usia Dini
Balok merupakan alat permainan edukatif dengan menggunakan media balok yang terbuat dari kayu warna-warni. Dalam permainan balok tersebut, anak akan belajar untuk memecahkan masala...
MENDORONG KOGNITIF ANAK TUNAGRAHITA MELALUI ALAT PERMAINAN EDUKATIF SERTA PENINGKATAN KESADARAN ORANG TUA MELALUI TALKSHOW PARENTING
MENDORONG KOGNITIF ANAK TUNAGRAHITA MELALUI ALAT PERMAINAN EDUKATIF SERTA PENINGKATAN KESADARAN ORANG TUA MELALUI TALKSHOW PARENTING
Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) adalah anak yang memiliki keterbatasan dalam fisik, intelektual, emosional, atau sosial. Salah satu jenis kebutuhan khusus yaitu tunagrahita. Anak tu...
Saadahnoor2018@gmail.com Prodi PIAUD STAI Muhammadiyah Blora
Saadahnoor2018@gmail.com Prodi PIAUD STAI Muhammadiyah Blora
Senam anak sholih merupakan salah satu bentuk dari senam irama yang dilakukan dengan mengikuti irama musik atau nyanyian serta melatih jasmani yang sistematis, teratur dan terencan...
makalah permainan bola voli-vania-x mia 3
makalah permainan bola voli-vania-x mia 3
BAB IPENDAHULUANA. Latar BelakangPada awal penemuannya, olahraga permainan bola voli ini diberi nama Mintonette. Olahraga Mintonette ini pertama kali ditemukan oleh seorang In...
Meningkatkan Pemahaman Konsep Volume Bangun Ruang Kubus Dan Balok Melalui Penggunaan Alat Peraga Kubus Satuan Dalam Pembelajaran Matematika
Meningkatkan Pemahaman Konsep Volume Bangun Ruang Kubus Dan Balok Melalui Penggunaan Alat Peraga Kubus Satuan Dalam Pembelajaran Matematika
Rendahnya kemampuan siswa dalam memahami konsep volume kubusdan balok sertakemampuan guru dalam mendesain pembelajaran yang aktif,inovatif, kreatif dan menyenangkan.Penelitian dila...
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
PELATIHAN PERMAINAN EDUKATIF BERBAHAN ALAM UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK DI TK LIA-LIA TONGON
PELATIHAN PERMAINAN EDUKATIF BERBAHAN ALAM UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK DI TK LIA-LIA TONGON
Kreativitas anak merupakan elemen penting dalam perkembangan mereka, yang harus dikembangkan sejak dini. Di TK Lia-lia Tongon, Desa Nuhon, kreativitas anak-anak dapat ditingkatkan ...
Pelatihan Pembuatan Alat Permainan Edukatif (APE) Sederhana
Pelatihan Pembuatan Alat Permainan Edukatif (APE) Sederhana
Anak – anak identik dengan dunia bermain. Bermain merupakan salah satu media anak untuk mengembangkan kreativitas dan belajar termasuk melatih sel otaknya untuk mempelajari hal bar...

