Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
TABIIY-ILMIY SAVODXONLIKNI SHAKLLANTIRISH – ZAMONAVIY UMUMIY O‘RTA TA’LIMNING DOLZARB PEDAGOGIK MUAMMOSI
View through CrossRef
Mazkur maqolada tabiiy-ilmiy savodxonlikni shakllantirish zamonaviy umumiy o‘rta ta’lim tizimining dolzarb pedagogik muammosi sifatida nazariy va tahliliy jihatdan yoritilgan. Tabiiy-ilmiy savodxonlikning konseptual asoslari, uning tarkibiy komponentlari hamda kompetensiyaviy yondashuv bilan o‘zaro bog‘liqligi tahlil qilinadi. 5–6-sinf bosqichida tabiiy-ilmiy savodxonlikni rivojlantirish jarayonida yuzaga kelayotgan metodik va tashkiliy muammolar aniqlanadi. Xorijiy va mahalliy tadqiqotlar kontekstida ilmiy savodxonlikni rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlari asoslab beriladi.
Abdulla Avloniy National Institute of Pedagogical Excellence
Title: TABIIY-ILMIY SAVODXONLIKNI SHAKLLANTIRISH – ZAMONAVIY UMUMIY O‘RTA TA’LIMNING DOLZARB PEDAGOGIK MUAMMOSI
Description:
Mazkur maqolada tabiiy-ilmiy savodxonlikni shakllantirish zamonaviy umumiy o‘rta ta’lim tizimining dolzarb pedagogik muammosi sifatida nazariy va tahliliy jihatdan yoritilgan.
Tabiiy-ilmiy savodxonlikning konseptual asoslari, uning tarkibiy komponentlari hamda kompetensiyaviy yondashuv bilan o‘zaro bog‘liqligi tahlil qilinadi.
5–6-sinf bosqichida tabiiy-ilmiy savodxonlikni rivojlantirish jarayonida yuzaga kelayotgan metodik va tashkiliy muammolar aniqlanadi.
Xorijiy va mahalliy tadqiqotlar kontekstida ilmiy savodxonlikni rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlari asoslab beriladi.
Related Results
Blunt Chest Trauma and Chylothorax: A Systematic Review
Blunt Chest Trauma and Chylothorax: A Systematic Review
Abstract
Introduction: Although traumatic chylothorax is predominantly associated with penetrating injuries, instances following blunt trauma, as a rare and challenging condition, ...
TABIIY-ILMIY SAVODXONLIKNI SHAKLLANTIRISH – ZAMONAVIY UMUMIY O‘RTA TA’LIMNING DOLZARB PEDAGOGIK MUAMMOSI
TABIIY-ILMIY SAVODXONLIKNI SHAKLLANTIRISH – ZAMONAVIY UMUMIY O‘RTA TA’LIMNING DOLZARB PEDAGOGIK MUAMMOSI
Mazkur maqolada tabiiy-ilmiy savodxonlikni shakllantirish zamonaviy umumiy o‘rta ta’lim tizimining dolzarb pedagogik muammosi sifatida nazariy va tahliliy jihatdan yoritilgan. Tabi...
TALABALARDA ILMIY IZLANISH MADANIYATINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYALARI
TALABALARDA ILMIY IZLANISH MADANIYATINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYALARI
Ushbu maqola talabalarda ilmiy izlanish madaniyatini shakllantirish va rivojlantirishga qaratilgan zamonaviy pedagogik texnologiyalarni tahlil qiladi. Maqolada ilmiy izlanish faoli...
Identification and characterization of a new Kaposi's sarcoma-associated herpesvirus replication and transcription activator (RTA)-responsive element involved in RTA-mediated transactivation
Identification and characterization of a new Kaposi's sarcoma-associated herpesvirus replication and transcription activator (RTA)-responsive element involved in RTA-mediated transactivation
Kaposi's sarcoma-associated herpesvirus (KSHV) replication and transcription activator (RTA) is well established as a key transcriptional activator that regulates the KSHV life cyc...
Exploring the Diagnostic Capability of RTA Type Curves
Exploring the Diagnostic Capability of RTA Type Curves
Abstract
The cost intensive oil and gas industry dictates the use of techniques which maximize quality information while minimising rig time. Continuous improvement ...
UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABLARIDA MUSIQA FAOLIYATLARI ASOSIDA DARS SAMARADORLIGINI OSHIRISHNING INNOVATSION-PEDAGOGIK YONDASHUVLARI
UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABLARIDA MUSIQA FAOLIYATLARI ASOSIDA DARS SAMARADORLIGINI OSHIRISHNING INNOVATSION-PEDAGOGIK YONDASHUVLARI
Annotatsiya: Hozirgi kunda umumiy o‘rta ta’lim maktablarida yangi talablarga mos va zamonaviy innovatsion-pedagogik yondashuvlarni joriy etish dolzarb ahamiyat kasb etmoqda. Ayniqs...
Exclusionary Rules of Origin of Mega-RTAs under WTO Law: Mega-RTA ‘Fracturing’ Its Overlapping RTA
Exclusionary Rules of Origin of Mega-RTAs under WTO Law: Mega-RTA ‘Fracturing’ Its Overlapping RTA
AbstractA mega-RTA such as the planned Trans-Pacific Partnership (TPP) or the Regional Comprehensive Economic Partnership (RCEP) may overlap another RTA, with the result that some ...
BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA ZAMONAVIY KOʻNIKMALARNI SHAKLLANTIRISHNING ZAMONAVIY PEDAGOGIK PSIXOLOGIK ASOSLARI
BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA ZAMONAVIY KOʻNIKMALARNI SHAKLLANTIRISHNING ZAMONAVIY PEDAGOGIK PSIXOLOGIK ASOSLARI
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida zamonaviy ko‘nikmalarni shakllantirish jarayonining pedagogik va psixologik asoslari tizimli ravishda tahlil etilgan. Tadqiqotda o‘qituvch...