BEM-ESTAR PSICOLÓGICO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DE MEDICINA FRENTE A UMA PANDEMIA

Introdução: O novo coronavírus (SARS-CoV-2) pertence da família do coronaviridae foi responsável por provocar uma doença status de pandemia no início de 2020 e afetou todas as camadas sociais. Devido a rápida dissemnimação e grande ní, erpo de óbitos, a pandemia causou dandos psiquocos em mitas mpessos no mundo todo. Logo, torna-se relevante avaliar o bem-estar psicológico e fatores associados ente alunos universitários, pois este grupo ainda apresenta processo de formação acadêmica em andamento e tende a apresentar uma faixa-etária mais baixa, podendo assim estar exposto a maior impacto negativo no bem-estar devido a situação pandêmica. Objetivo: discutir os impactos no bem-estar psicológico de universitários da área de saúde frente a uma pandemia, e seus fatores associados. Metodologia: Este estudo trata-se de uma Revisão Integrativa da literatura com objetivo de discutir os impactos da pandemia de covid-19 e do isolamento social sob o bem-estar psicológico de alunos universitários. Os estudos foram buscados no Pubmed e o Scielo, e em tais plataformas se buscou estudos de 2020 a 2023 relacionados ao tema com uso dos descritores (Decs): “bem-estar Psicológico”, “estudantes”, “estudantes de medicina” e “covid-19”, em português. Em inglês utilizou-se os descritors combinados ou de forma isolada “psychological well-Being”, “students, medical”, “studants” e “covid-19”. Resultados: Os resultados das buscas apresentaram um grande quantitativo de estudos referentes, principalmente depois de 2020 quando se enfatizaram os estudos relacionados aos impactos do isolamento social sobre a saúde mental da população. Quanto ao ano de publicação, a maioria dos artigos selecionados para a presente revisão foram datados de 2021 e 2022. Dentre os estudos selecionados houve maior número de estudos quantitativos, predominando os estudos transversais. Conclusão: Os estudos avaliaram o bem-estar psicológico por distintas metodologias envolvendo várias escalas e instrumentos para dimensionar este parâmetro. As metodologias diversificadas podem ser uma limitação para comparação dos dados, mas de forma geral, os estudos demonstraram que o isolamento social e o medo gerado pela pandemia causaram prejuízos e atrasos na vida acadêmica dos universitários. Palavras-chave: bem-estar Psicológico”, covid-19, estudantes e estudantes de medicina.