Javascript must be enabled to continue!
Qu'est-ce que la recherche pédagogique?
View through CrossRef
La recherche en éducation a-t-elle une spécificité ? L'article rappelle les deux catégories classiques de recherche en éducation : la recherche de connaissances sur le système éducatif et la recherche de nature innovative visant de nouveaux comportements, de nouveaux contenus d'enseignement ou de nouvelles structures. Dans les deux cas, l'auteur souhaite montrer la part importante sinon fondamentalement exclusive, de la pensée comprehensive par rapport à la pensée explicative.
Title: Qu'est-ce que la recherche pédagogique?
Description:
La recherche en éducation a-t-elle une spécificité ? L'article rappelle les deux catégories classiques de recherche en éducation : la recherche de connaissances sur le système éducatif et la recherche de nature innovative visant de nouveaux comportements, de nouveaux contenus d'enseignement ou de nouvelles structures.
Dans les deux cas, l'auteur souhaite montrer la part importante sinon fondamentalement exclusive, de la pensée comprehensive par rapport à la pensée explicative.
Related Results
Roger Gal et Louis Legrand ou les trente glorieuses de la réforme pédagogique
Roger Gal et Louis Legrand ou les trente glorieuses de la réforme pédagogique
L ’article vise à éclairer le versant pédagogique de l’histoire des réformes scolaires des années 1950-70. Il se focalise pour ce faire sur deux figures majeures et successives de ...
Recherches et pratiques, un embrayage difficile
Recherches et pratiques, un embrayage difficile
Pourquoi les recherches en Sciences de l’éducation ne fécondent-elles pas davantage les pratiques ? Pourquoi, inversement, les questions que les praticiens posent à la recherche re...
Martha Graham, pédagogue malgré elle
Martha Graham, pédagogue malgré elle
L’objet de cet article est d’examiner le modèle pédagogique promu par Martha Graham, artiste reconnue pour son œuvre chorégraphique mais aussi pour l’œuvre pédagogique qu’elle déve...
Louis Legrand, créateur de la recherche pédagogique à l’Institut pédagogique national
Louis Legrand, créateur de la recherche pédagogique à l’Institut pédagogique national
Louis Legrand commence à travailler à l’IPN en 1963, en devenant membre de la commission Rouchette pour la rénovation de l’enseignement du français à l’école élémentaire. Dès 1965 ...
Perspectives et défis de la relation pédagogique en formation à distance Résumé du mémoire de maîtrise de Monette (2022)
Perspectives et défis de la relation pédagogique en formation à distance Résumé du mémoire de maîtrise de Monette (2022)
Cette note de lecture résume les principales conclusions d’un mémoire de maîtrise portant sur la relation pédagogique en formation à distance (FAD). Les résultats de cette recherch...
La professionnalité des personnels de direction à l’épreuve de la continuité pédagogique
La professionnalité des personnels de direction à l’épreuve de la continuité pédagogique
Dans le contexte de la covid-19, la fermeture des établissements scolaires s’est accompagnée de l’application d’une continuité pédagogique. D’une ampleur inédite, elle interroge la...
MODULATION DANS LA TRADUCTION DU ROMAN “LES MISÉRABLES”
MODULATION DANS LA TRADUCTION DU ROMAN “LES MISÉRABLES”
Cette recherche est une recherche sur l’analyse de la modulation grammaticale qui est utilisée par le traducteur dans la traduction du roman “Les Misérables”, l’œuvre de Victor Hug...
À vos marques®, prêts cherchez ! La stratégie européenne de Lisbonne, vers un marché de la recherche, Éditions du croquant, Paris, 2008
À vos marques®, prêts cherchez ! La stratégie européenne de Lisbonne, vers un marché de la recherche, Éditions du croquant, Paris, 2008
Résumé La stratégie de Lisbonne ne concerne pas uniquement la recherche et l’enseignement supérieur. Ses visées sont bien plus larges et ambitieuses. Elle incite les pays de l’Unio...

