Grand manuel de psychologie positive

Alors qu’elle entre dans sa troisième décennie, la psychologie positive arrive à maturité. Elle mûrit en tant que science, elle est testée et appliquée dans de nombreux domaines différents de la société globalisée, et elle doit à son tour assumer les responsabilités qui accompagnent le fait de grandir et de gagner en influence. De nombreuses connaissances ont été acquises, des praticiens du monde entier l’utilisent dans leur travail. Pourtant, la psychologie positive fait toujours l’objet de critiques. Les débats sur ses mérites se poursuivent, et ils sont d’ailleurs importants non seulement pour faire valoir le point de vue des critiques, mais aussi pour la discipline elle-même. La psychologie positive a beaucoup à apprendre des critiques constructives. Toutefois, dans ces débats, il est souvent assez difficile de déterminer si la motivation première des parties en présence relève du pouvoir politique ou de la recherche de la vérité. En effet, il faut garder à l’esprit que, selon certaines écoles de pensée, le pouvoir et la vérité sont fondamentalement entrelacés, voire inséparables, dans le monde universitaire comme dans la vie politique. Alors comment des convictions scientifiques, éthiques ou politiques différentes, parfois frontalement opposées, comme celles auxquelles la psychologie positive est confrontée, peuvent-elles être comprises et mises à profit à l’avenir – c’est-à-dire de manière à procurer des avantages à tous ? Sera-t-il même possible d’unir les individus autour d’idéaux scientifiques, éthiques et politiques communs au sujet du bien-être humain ou existe-t-il des différences irréconciliables ? Le présent chapitre plaide en faveur de réponses positives à ces questions. Il explore les perspectives scientifiques, éthiques et politiques de l’avenir de la psychologie positive, en s’inspirant de l’idéal de la complexité harmonieuse, qu’a proposé Csikszentmihalyi (1993, 1996, 2020) et qu’ont élaboré Csikszentmihalyi et Knoop (2008).