Recherche psychosociale dans des communautés traditionnelles : analyse de l’expérience du programme de pré-initiation scientifique de l’université de São Paulo

Cet article présente les résultats et les développements psychosociaux d’une recherche articulée au programme de pré-initiation scientifique à l’université de São Paulo. Le but de cette recherche, réalisée par l’Institut de psychologie, en partenariat avec deux écoles techniques de la région de la vallée du Ribeira (SP), a pour objectif de décrire les projets de tourisme à base communautaire, développés par deux communautés traditionnelles de la région : la communauté quilombola d’Ivaporunduva (communatuté des anciens quilombos ) et la communauté caiçara de Marujá (pêcheurs traditionnels). Nous concluons que le programme de pré-initiation scientifique possède un grand potentiel de renforcement des liens entre les écoles et les communautés. En outre, les recherches effectuées en partenariat avec des communautés et des écoles permettent l’élaboration d’une connaissance sur le territoire, qui peut être fondamentale pour le développement d’expériences d’enracinement, ainsi que pour le mouvement de résistance à la globalisation comme à la mondialisation.