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Percepción de las competencias parentales de padres no custodios de la ciudad de Lima

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El presente estudio tiene un abordaje cualitativo fenomenológico interpretativo, haciendo uso de la entrevista semiestructurada como técnica de recolección de datos. Tuvo como objetivo interpretar la percepción de las capacidades parentales de padres no custodios de hijos mayores de tres años en la ciudad de Lima. Los participantes fueron 10 padres entre 30 a 50 años, no custodios, con un régimen de visita con horas y días prefijados. Los hallazgos de este estudio ilustran la manera en la que los padres participantes perciben sus competencias parentales tras la separación, evidenciando que las percepciones sobre su rol paterno y sus competencias parentales comprenden un conjunto de creencias y valoraciones sobre su experiencia personal que se ve modificada tras el divorcio. A su vez, destaca que los elementos contextuales como la reducción del tiempo que comparte con el hijo y las interferencias parentales influyen en el despliegue de las competencias parentales, evidenciando un reajuste en las pautas educativas e involucramiento en la crianza y una implicación en la percepción de su rol paterno como agente protagonista, vinculado con sentimientos de tristeza, culpa y preocupación.
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Title: Percepción de las competencias parentales de padres no custodios de la ciudad de Lima
Description:
El presente estudio tiene un abordaje cualitativo fenomenológico interpretativo, haciendo uso de la entrevista semiestructurada como técnica de recolección de datos.
Tuvo como objetivo interpretar la percepción de las capacidades parentales de padres no custodios de hijos mayores de tres años en la ciudad de Lima.
Los participantes fueron 10 padres entre 30 a 50 años, no custodios, con un régimen de visita con horas y días prefijados.
Los hallazgos de este estudio ilustran la manera en la que los padres participantes perciben sus competencias parentales tras la separación, evidenciando que las percepciones sobre su rol paterno y sus competencias parentales comprenden un conjunto de creencias y valoraciones sobre su experiencia personal que se ve modificada tras el divorcio.
A su vez, destaca que los elementos contextuales como la reducción del tiempo que comparte con el hijo y las interferencias parentales influyen en el despliegue de las competencias parentales, evidenciando un reajuste en las pautas educativas e involucramiento en la crianza y una implicación en la percepción de su rol paterno como agente protagonista, vinculado con sentimientos de tristeza, culpa y preocupación.

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