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"Uma explosão de Sentimentos"
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O presente trabalho é parte de uma pesquisa de mestrado em Psicologia, em andamento no Programa de Pós-graduação Stricto Sensu da PUC-Campinas, vinculada ao grupo de pesquisa Processos de Constituição do Sujeito em Práticas Educativas (PROSPED). Em suas pesquisas, os integrantes do grupo utilizam a arte como forma de acessar os sujeitos, compreendendo-a como potente na agilização da imaginação e promoção do desenvolvimento. O trabalho tem como objetivo analisar a potência dos Animes e Mangás na expressão de emoções de adolescentes. A presente investigação se insere no campo dos estudos qualitativos e, caracteriza-se como pesquisa-intervenção, que une a realização da pesquisa à práticas psicológicas visando transformar as condições de vida dos sujeitos. Ao entregar nas intervenções folhas para produções livres ou cadernos como uma das formas de lidar com os afetos foi sugerido que expressassem suas emoções do modo que quisessem buscando colocar no caderno o que estavam sentindo. Uma das expressões registradas também foi através dos mangás. Acreditasse que a emoção estimula a imaginação e se utiliza como um meio para expressão e realização. Busca-se observar em especial as expressões de emoções e sentimentos dos alunos relacionando os animes, mangás e seu contexto educacional. A experiência nos leva a defender os mangás como instrumento na atuação do psicólogo escolar assim como de ações pedagógicas na escola. Concluímos que os mangás podem ser ferramentas no trabalho do psicólogo escolar e do próprio planejamento pedagógico visto sua característica que tem como central as emoções. A apresentação do Poster ocorreu no dia 12 de novembro de 2022 no 6º Congresso Brasileiro Psicologia in São Paulo.
Title: "Uma explosão de Sentimentos"
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O presente trabalho é parte de uma pesquisa de mestrado em Psicologia, em andamento no Programa de Pós-graduação Stricto Sensu da PUC-Campinas, vinculada ao grupo de pesquisa Processos de Constituição do Sujeito em Práticas Educativas (PROSPED).
Em suas pesquisas, os integrantes do grupo utilizam a arte como forma de acessar os sujeitos, compreendendo-a como potente na agilização da imaginação e promoção do desenvolvimento.
O trabalho tem como objetivo analisar a potência dos Animes e Mangás na expressão de emoções de adolescentes.
A presente investigação se insere no campo dos estudos qualitativos e, caracteriza-se como pesquisa-intervenção, que une a realização da pesquisa à práticas psicológicas visando transformar as condições de vida dos sujeitos.
Ao entregar nas intervenções folhas para produções livres ou cadernos como uma das formas de lidar com os afetos foi sugerido que expressassem suas emoções do modo que quisessem buscando colocar no caderno o que estavam sentindo.
Uma das expressões registradas também foi através dos mangás.
Acreditasse que a emoção estimula a imaginação e se utiliza como um meio para expressão e realização.
Busca-se observar em especial as expressões de emoções e sentimentos dos alunos relacionando os animes, mangás e seu contexto educacional.
A experiência nos leva a defender os mangás como instrumento na atuação do psicólogo escolar assim como de ações pedagógicas na escola.
Concluímos que os mangás podem ser ferramentas no trabalho do psicólogo escolar e do próprio planejamento pedagógico visto sua característica que tem como central as emoções.
A apresentação do Poster ocorreu no dia 12 de novembro de 2022 no 6º Congresso Brasileiro Psicologia in São Paulo.


