A ATUAÇÃO DO CIRURGIÃO-DENTISTA NO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA COMO ESTRATÉGIA DE FORTALECIMENTO DA ATENÇÃO PRIMÁRIA

O Programa Saúde na Escola (PSE) representa uma importante política pública intersetorial que visa integrar ações de saúde e educação, com foco na promoção da saúde e na prevenção de agravos entre crianças e adolescentes em idade escolar. Nesse contexto, a inserção do cirurgião-dentista nas equipes de Atenção Primária à Saúde (APS) tem se mostrado fundamental para a efetivação das ações de saúde bucal no ambiente escolar. Este estudo objetiva revisar criticamente a atuação do cirurgião-dentista no PSE como estratégia de fortalecimento da APS. Por meio de uma revisão integrativa da literatura, foram analisados artigos publicados entre 2016 e 2025 em bases como SciELO, LILACS e PubMed, utilizando descritores relacionados à saúde bucal, atenção primária, intersetorialidade e saúde escolar. Os resultados evidenciam que a participação do profissional cirurgião-dentista no PSE favorece a detecção precoce de agravos bucais, amplia o acesso a ações educativas e preventivas, além de fomentar práticas interdisciplinares e a integralidade do cuidado. Contudo, desafios como a escassez de capacitação específica, ausência de planejamento intersetorial e limitações na infraestrutura ainda dificultam a consolidação dessas ações de forma contínua e eficaz. Conclui-se que o fortalecimento da atuação do cirurgião-dentista no PSE exige políticas de apoio institucional, formação permanente e integração efetiva entre os setores saúde e educação, consolidando o papel da APS como ordenadora do cuidado.