Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

A Tabela Periódica, os Modelos Atômicos e a Radioatividade: a materialidade na Química em episódios históricos dos séculos XIX e XX

View through CrossRef
O presente trabalho teve como objetivo interpretar o papel da materialidade do átomo na produção do conhecimento químico, por meio da análise de diferentes determinações históricas, ocorridas entre os séculos XIX e XX, que colaboraram para a compreensão da estrutura atômica. A materialidade, presente em discussões filosóficas sobre o realismo, se relaciona ao debate da própria existência do átomo, uma vez que essa é uma questão tanto para os cientistas da época quanto para a atual da filosofia química. O período histórico analisado é fruto de trabalhos anteriores sobre a tabela periódica, os modelos atômicos e a radioatividade, pois reconhecemos que eles representam uma síntese parcial das múltiplas determinações que corroboraram para o entendimento da materialidade do átomo que temos até o momento. Assim, a análise e complementação desses três episódios históricos apontou para a existência do átomo e colaborou para uma compreensão materialista da realidade, explicitando filosoficamente a importância desses conhecimentos para a química. Com isso, foi possível traçar também conexões com o ensino de química a partir da Pedagogia Histórico-Crítica, pois a história e filosofia dos conteúdos permitem justificá-los no currículo, além de contribuir para a formação de uma concepção de mundo do aluno que seja materialista, histórica e dialética.
Title: A Tabela Periódica, os Modelos Atômicos e a Radioatividade: a materialidade na Química em episódios históricos dos séculos XIX e XX
Description:
O presente trabalho teve como objetivo interpretar o papel da materialidade do átomo na produção do conhecimento químico, por meio da análise de diferentes determinações históricas, ocorridas entre os séculos XIX e XX, que colaboraram para a compreensão da estrutura atômica.
A materialidade, presente em discussões filosóficas sobre o realismo, se relaciona ao debate da própria existência do átomo, uma vez que essa é uma questão tanto para os cientistas da época quanto para a atual da filosofia química.
O período histórico analisado é fruto de trabalhos anteriores sobre a tabela periódica, os modelos atômicos e a radioatividade, pois reconhecemos que eles representam uma síntese parcial das múltiplas determinações que corroboraram para o entendimento da materialidade do átomo que temos até o momento.
Assim, a análise e complementação desses três episódios históricos apontou para a existência do átomo e colaborou para uma compreensão materialista da realidade, explicitando filosoficamente a importância desses conhecimentos para a química.
Com isso, foi possível traçar também conexões com o ensino de química a partir da Pedagogia Histórico-Crítica, pois a história e filosofia dos conteúdos permitem justificá-los no currículo, além de contribuir para a formação de uma concepção de mundo do aluno que seja materialista, histórica e dialética.

Related Results

TABELA PERIÓDICA PARA SURDOS: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO
TABELA PERIÓDICA PARA SURDOS: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO
Pautada no bilinguismo, o atual momento da educação de surdos no Brasil tem como intuito tornar a Língua Brasileira de Sinais (Libras) a primeira língua dos estudantes surdos e o p...
Editorial: 40º EDEQ
Editorial: 40º EDEQ
A Pesquisa no Ensino de Química visto a partir do 40º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química – 40º EDEQ É com grande satisfação que anunciamos o presente Dossiê, organ...
Visibilizando invisíveis: caracterização de acamados e cuidadores adscritos à uma Unidade Básica de Saúde
Visibilizando invisíveis: caracterização de acamados e cuidadores adscritos à uma Unidade Básica de Saúde
Objetivo: identificar e caracterizar o perfil de usuários acamados que vivem em domicílio na comunidade e a sobrecarga de cuidadores. Método: Estudo observacional transversal. Apli...
O Juízo Estético na Química: contribuições da Filosofia e da Educação Química
O Juízo Estético na Química: contribuições da Filosofia e da Educação Química
É consenso que falta diálogo entre a filosofia e a química, o que tem impactado o ensino dessa ciência. Esse descompasso representa uma lacuna em termos pedagógicos, visto que a fi...
Filosofia da Química como um Fundamento Teórico da Educação Química
Filosofia da Química como um Fundamento Teórico da Educação Química
A inclusão da Filosofia da Química, campo disciplinar emergente nos anos 1990, como item de avaliação no Enade pelo Inep, consolida o reconhecimento da importância que esta área po...
Mandacaru Radioativa
Mandacaru Radioativa
Promover ações que engajem os estudantes na construção de seu conhecimento em Química, por vezes tem sido um dos maiores desafios para alguns professores. Uma das alternativas que ...
TABELA PERIÓDICA RECICLÁVEL
TABELA PERIÓDICA RECICLÁVEL
RESUMOIntrodução: A tabela periódica atual possui 118 elementos químicos, e já é sabido que novos estão sendo descobertos. Ela é um instrumento essencial no estudo da química e áre...
TABELA PERIÓDICA EM JOGO: BINGO DOS ELEMENTOS
TABELA PERIÓDICA EM JOGO: BINGO DOS ELEMENTOS
O projeto "Tabela Periódica em Jogo: Bingo dos Elementos" tem como objetivo investigar o potencial dos jogos como estratégia de aprendizagem significativa no ensino de Química par...

Back to Top