Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

„Ó, vak mohóság s esztelen harag”:

View through CrossRef
Dante a Színjáték 12. énekében retorikai felkiáltással fordul a bűnös emberiséghez, illetve elsősorban a zsarnokokhoz, a mások javai ellen vétkezőkhöz, amelyben az esztelen harag (ira folle) mellett a vak mohóságot (cieca cupidigia) azonosítja a felebarátokkal szembeni erőszakos cselekedetek okaiként, amely vétkek kifejezői az énekben szereplő allegorikus figurák. Dante olyan szörnyet választ az erőszakosok körének őreként, s egyben e bűn fogalmi tartalmának hordozójaként a pogány mitológiai gyökerekkel rendelkező keveréklények közül, akinek már fogantatási körülményei is az erőszakhoz kapcsolódnak, a kör első alkörének őrzőiként pedig olyan íjakkal, nyilakkal felfegyverzett hibridlényeket, akik, azonos gonosztetteik miatt, a contrappasso tökéletes eszközeivé válnak. Jelen tanulmány e lények műben betöltött jelentésére és szerepére fókuszál, amely mellett célja a Dante gondolatmenetét meghatározó források és a dantei inventiók bemutatása.
Title: „Ó, vak mohóság s esztelen harag”:
Description:
Dante a Színjáték 12.
énekében retorikai felkiáltással fordul a bűnös emberiséghez, illetve elsősorban a zsarnokokhoz, a mások javai ellen vétkezőkhöz, amelyben az esztelen harag (ira folle) mellett a vak mohóságot (cieca cupidigia) azonosítja a felebarátokkal szembeni erőszakos cselekedetek okaiként, amely vétkek kifejezői az énekben szereplő allegorikus figurák.
Dante olyan szörnyet választ az erőszakosok körének őreként, s egyben e bűn fogalmi tartalmának hordozójaként a pogány mitológiai gyökerekkel rendelkező keveréklények közül, akinek már fogantatási körülményei is az erőszakhoz kapcsolódnak, a kör első alkörének őrzőiként pedig olyan íjakkal, nyilakkal felfegyverzett hibridlényeket, akik, azonos gonosztetteik miatt, a contrappasso tökéletes eszközeivé válnak.
Jelen tanulmány e lények műben betöltött jelentésére és szerepére fókuszál, amely mellett célja a Dante gondolatmenetét meghatározó források és a dantei inventiók bemutatása.

Related Results

Harag György: Anna Frank naplója, 1958
Harag György: Anna Frank naplója, 1958
Harag directed the American musical about Anne Frank as the leader of the brand-new young theatre ensemble of Nagybánya. The show, adapted by the co-authors Goodrich and Hackett, a...
A jelen elvesztése : Harag György: Cseresznyéskert, 1979
A jelen elvesztése : Harag György: Cseresznyéskert, 1979
György Harag worked several times as a guest director in Yugoslavia and between 1978 and 1982 staged three of Chekhov’s plays at the Novi Sad Theatre, referred to by the critics as...
The Experimental-Based Visual Auditory Kinesthetic (Vak) Learning Model Improves Elementary School Science Learning Outcomes
The Experimental-Based Visual Auditory Kinesthetic (Vak) Learning Model Improves Elementary School Science Learning Outcomes
If the teacher only applies the lecture method, science learning is complex for students to understand. This study aimed to analyze the effect of the experimental-based VAK learnin...
A critical examination of perceptual learning styles in English language teaching
A critical examination of perceptual learning styles in English language teaching
AbstractThis article critically reviews the concept of learning styles, particularly the notion of perceptual, that is, visual, auditory and kinaesthetic (VAK), styles. We look at ...
Keefektifan Penggunaan Model Pembelajaran VAK Dengan Memanfaatkan Media Dakota
Keefektifan Penggunaan Model Pembelajaran VAK Dengan Memanfaatkan Media Dakota
This research is an experimental research that aims to determine the effectiveness of using the Visualization, Auditory, Kinesthetic (VAK) learning model by utilizing Dakota media ...
Pelatihan Peningkatan Pasing Bawah Bola Voli dengan Penerapan Metode VAK (Visualization, Auditory, Kinestetic) pada Siswa SMA Ahmad Yani
Pelatihan Peningkatan Pasing Bawah Bola Voli dengan Penerapan Metode VAK (Visualization, Auditory, Kinestetic) pada Siswa SMA Ahmad Yani
Volleyball underhand passing training is a process of coaching and developing volleyball players' skills through physical, technical, tactical, and mental exercises to improve perf...
Implementasi Pembelajaran Berbasis Visual, Auditory dan Kinesthetic (VAK) di Pendidikan Kejuruan: Systematic Literature Review
Implementasi Pembelajaran Berbasis Visual, Auditory dan Kinesthetic (VAK) di Pendidikan Kejuruan: Systematic Literature Review
Gaya belajar merupakan hal yang sangat penting bagi semua siswa, karena dapat mendorong mereka untuk mengembangkan motivasi belajar mereka. Gaya belajar yang berbeda dapat mendoron...
Vacho Agni: An Analytical Orientation of Association of Vak (Speech) & Agni
Vacho Agni: An Analytical Orientation of Association of Vak (Speech) & Agni
Vak or speech is the main feature in human, that makes him unique from other species. This is the Karma of Vakindriya in the body. Speech is exhibited in three different levels in ...

Back to Top