Javascript must be enabled to continue!
ESTIGMAS DA ADOÇÃO TARDIA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES
View through CrossRef
O presente artigo tem como objetivo geral analisar como os estigmas presentesna sociedade influenciam na adoção tardia, para isso, a metodologia de pesquisa utilizada foia de revisão sistemática de literatura e a análise de dados sobre o tema. A adoção tardia secaracteriza pela adoção de crianças com idade superior a três anos. Ademais, a estrutura desteartigo foi desenvolvida para apresentar a evolução do histórico da adoção, suas modalidades,características, requisitos e a possibilidade do apadrinhamento afetivo, além do históricosobre a adoção tardia, dos perfis escolhidos, e os desafios e estigmas que abarcam esse tipode adoção, em meio a tantos preconceitos existentes entre a sociedade e os que possuem apretensão de adotar.
Universidade Federal da Bahia
Title: ESTIGMAS DA ADOÇÃO TARDIA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES
Description:
O presente artigo tem como objetivo geral analisar como os estigmas presentesna sociedade influenciam na adoção tardia, para isso, a metodologia de pesquisa utilizada foia de revisão sistemática de literatura e a análise de dados sobre o tema.
A adoção tardia secaracteriza pela adoção de crianças com idade superior a três anos.
Ademais, a estrutura desteartigo foi desenvolvida para apresentar a evolução do histórico da adoção, suas modalidades,características, requisitos e a possibilidade do apadrinhamento afetivo, além do históricosobre a adoção tardia, dos perfis escolhidos, e os desafios e estigmas que abarcam esse tipode adoção, em meio a tantos preconceitos existentes entre a sociedade e os que possuem apretensão de adotar.
Related Results
SILVA, Marta Regina Paulo da; MAFRA, Jason Ferreira (org.). Paulo Freire e a Educação das Crianças. São Paulo: BT Acadêmica, 2020
SILVA, Marta Regina Paulo da; MAFRA, Jason Ferreira (org.). Paulo Freire e a Educação das Crianças. São Paulo: BT Acadêmica, 2020
Paulo Freire é conhecido internacionalmente por sua dedicação e preocupação com a alfabetização de adultos, além, obviamente, de sua luta por uma educação libertadora, dialógica e ...
VIEIRA, Natália Francisquetti; SILVA, Marta Regina Paulo da. Como nó e nós: perspectivas para a avaliação documentada e participativa na creche. São Paulo: Amélie Editorial, 2021.
VIEIRA, Natália Francisquetti; SILVA, Marta Regina Paulo da. Como nó e nós: perspectivas para a avaliação documentada e participativa na creche. São Paulo: Amélie Editorial, 2021.
O livro Como nó e nós trata do tema avaliação no âmbito da Educação Infantil – mais especificamente no contexto das creches –, baseado em uma tese de mestrado (A avaliação document...
Representações Sociais Elaboradas por Postulantes sobre Adoção Convencional e Adoção Tardia
Representações Sociais Elaboradas por Postulantes sobre Adoção Convencional e Adoção Tardia
Este estudo objetivou apreender as representações sociais de adotantes sobre Adoção convencional e Adoção tardia. Trata-se de estudo exploratório, transversal, com abordagem qualit...
Monitorização glicêmica de adolescentes brasileiros com diabetes tipo 1
Monitorização glicêmica de adolescentes brasileiros com diabetes tipo 1
RESUMOObjetivo: verificar os métodos utilizados por adolescentes brasileiros com DM1 na monitorização glicêmica e conceitos associados a essa prática. Método: revisão integrativa, ...
Levantamento dos índices de CPO-D e CEO-D em escolares de 05 e 12 anos da zona urbana e rural de Monte Formoso – MG
Levantamento dos índices de CPO-D e CEO-D em escolares de 05 e 12 anos da zona urbana e rural de Monte Formoso – MG
Introdução/Justificativa: A cárie é uma doença com etiologia multifatorial, formada a partir da influência de aspectos biológicos, do tempo, fatores comportamentais, tais como diet...
PAPEL DO PSICÓLOGO JUNTO A CRIANÇAS E ADOLESCENTES VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA
PAPEL DO PSICÓLOGO JUNTO A CRIANÇAS E ADOLESCENTES VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA
A violência sexual contra crianças e adolescentes é um problema de saúde pública, caracterizado por uma das formas mais graves de violação aos direitos humanos. Trata-se de um prob...
Redes sociais significativas de crianças e adolescentes em vulnerabilidade social durante a pandemia de COVID-19
Redes sociais significativas de crianças e adolescentes em vulnerabilidade social durante a pandemia de COVID-19
A pandemia de COVID-19 atingiu a população mundial, não como fenômeno universal e homogêneo, mas um evento adverso e altamente estressor, que repercutiu no desenvolvimento de crian...
Estigmas sociais acerca da tuberculose e o impacto no diagnóstico e tratamento da doença
Estigmas sociais acerca da tuberculose e o impacto no diagnóstico e tratamento da doença
Introdução: A tuberculose é uma doença infecciosa provocada pelo Mycobacterium tuberculosis e transmitida por gotículas expelidas pela fala, espirro ou ao tossir. O estigma social ...

