Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Musikalitas Dol pada Anak Usia Dini

View through CrossRef
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan musik Dol dalam konteks musikalitas pada anak usia dini. Data diperoleh melalui wawancara dengan subjek penelitian. Subjek penelitian yaitu guru dan pelatih Dol dari PAUD/ TK/ RA di Kota Bengkulu. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah interview/ wawancara. Wawancara pada penelitian ini tidak terstruktur menggunakan snowball sampling. Penelitian ini menggunakan teknik analisis interaktif Miles dan Huberman, yang meliputi: data collection, data reduction, data display, dan conclusion drawing/verification. Penelitian ini menggunakan Triangulasi sumber sebagai keabsahan data. Hasil penelitian dari wawancara yang telah dilakukan peneliti dengan para subjek penelitian dapat dideskripsikan bahwa, musikalitas Dol pada anak usia dini menjadikan musik Dol sebagai sarana untuk membantu perkembangan pada anak, yaitu : (1)Musikalitas Dol pada anak usia dini, dapat diterapkan pada anak dengan mengenalkan tiga pukulan dasar Dol; (2)Musikalitas Dol pada anak usia dini, dapat mengolah rasa pada anak; (3)Musikalitas Dol pada anak usia dini dapat menstimulasi aspek perkembangannya; dan (4)Musikalitas Dol pada anak usia dini dapat memunculkan nilai karakter. Berdasarkan hasil, maka disarankan kepada, guru, yaitu dapat mengembangkan aspek perkembangan dan nilai karakter pada anak melalui musik Dol dalam pembelajaran. Kepada peneliti selanjutnya, dapat dilakukan penelitian tentang pelaksanaan Dol untuk mengembangkan nilai karakter pada anak usia dini.Kata Kunci: Dol, Musik Dol, Musikalitas Dol, Anak Usia Dini
Title: Musikalitas Dol pada Anak Usia Dini
Description:
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan musik Dol dalam konteks musikalitas pada anak usia dini.
Data diperoleh melalui wawancara dengan subjek penelitian.
Subjek penelitian yaitu guru dan pelatih Dol dari PAUD/ TK/ RA di Kota Bengkulu.
Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah interview/ wawancara.
Wawancara pada penelitian ini tidak terstruktur menggunakan snowball sampling.
Penelitian ini menggunakan teknik analisis interaktif Miles dan Huberman, yang meliputi: data collection, data reduction, data display, dan conclusion drawing/verification.
Penelitian ini menggunakan Triangulasi sumber sebagai keabsahan data.
Hasil penelitian dari wawancara yang telah dilakukan peneliti dengan para subjek penelitian dapat dideskripsikan bahwa, musikalitas Dol pada anak usia dini menjadikan musik Dol sebagai sarana untuk membantu perkembangan pada anak, yaitu : (1)Musikalitas Dol pada anak usia dini, dapat diterapkan pada anak dengan mengenalkan tiga pukulan dasar Dol; (2)Musikalitas Dol pada anak usia dini, dapat mengolah rasa pada anak; (3)Musikalitas Dol pada anak usia dini dapat menstimulasi aspek perkembangannya; dan (4)Musikalitas Dol pada anak usia dini dapat memunculkan nilai karakter.
Berdasarkan hasil, maka disarankan kepada, guru, yaitu dapat mengembangkan aspek perkembangan dan nilai karakter pada anak melalui musik Dol dalam pembelajaran.
Kepada peneliti selanjutnya, dapat dilakukan penelitian tentang pelaksanaan Dol untuk mengembangkan nilai karakter pada anak usia dini.
Kata Kunci: Dol, Musik Dol, Musikalitas Dol, Anak Usia Dini.

Related Results

Upaya Guru dalam Meningkatkan Minat Membaca Anak pada Masa Adaptasi Kebiasaan Baru di BMBA AIUEO Batujajar Bandung
Upaya Guru dalam Meningkatkan Minat Membaca Anak pada Masa Adaptasi Kebiasaan Baru di BMBA AIUEO Batujajar Bandung
Abstract. Based on the PISA report which was just released 2019, Indonesia's reading score is ranked 72 out of 77 countries (liputan6.com,2019). This condition shows the poor inter...
Asesmen Formatif Pada Pendidikan Anak Usia Dini Di Indonesia
Asesmen Formatif Pada Pendidikan Anak Usia Dini Di Indonesia
Formative assessment in early childhood education in Indonesia does not have been working well. The research aims to prove the problem that the formative assessment (assessment for...
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MORTALITAS PADA PASIEN DENGAN FRAKTUR COSTA: Literature Review
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MORTALITAS PADA PASIEN DENGAN FRAKTUR COSTA: Literature Review
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MORTALITAS PADA PASIEN DENGAN FRAKTUR COSTA: Literature  Review Anna Tri Wahyuni1), Masfuri2),  Liya Arista3)1,2,3 Fakultas Ilmu Keperawatan Univers...
REKOGNISI, MINAT, DAN MOTIVASI ORANGTUA TERHADAP EDUKASI PADA ANAK USIA DINI: STUDI MULTISITUS
REKOGNISI, MINAT, DAN MOTIVASI ORANGTUA TERHADAP EDUKASI PADA ANAK USIA DINI: STUDI MULTISITUS
Penelitian ini merupakan penelitian multisitus di dua lokasi penelitian yakni di TK Kartika XXI-17 Kota Gorontalo Dan RA Anajmushagir Kota Gorontalo Tujuan Penelitian ini adalah un...
UPAYA ORANG TUA DALAM MENGATASI PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA DINI
UPAYA ORANG TUA DALAM MENGATASI PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA DINI
Penelitian didasari pada pengenalan dan penggunaan gadget pada anak usia dini tanpa pengawasan dari orang tua. Tujuan penelitian mengetahui penggunaan gadget, bagaimana cara orang ...
Pengembangan Media Pembelajaran Rotary Smart Board Untuk Meningkatkan Perkembangan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun
Pengembangan Media Pembelajaran Rotary Smart Board Untuk Meningkatkan Perkembangan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun
Amril Isman Pasaribu, M. N. R. dan R. L. (2021). Analisis Hasil Pembelajaran Matematika Secara Online selama Masa Pandemi COVID-19 Bagi Siswa SMA Kecamatan Sosorgadong. Mathematic ...
Peran Orang Tua dalam Membangun Kesiapan Sekolah Anak Usia Dini
Peran Orang Tua dalam Membangun Kesiapan Sekolah Anak Usia Dini
Kesiapan sekolah pada usia dini merupakan tahap kritis dalam perkembangan anak yang mempengaruhi kemampuan belajar dan adaptasi sosialnya di masa depan. Peran orang tua dalam memba...
Meningkatkan Kecerdasan Naturalis Anak Usia Dini melalui Metode Karyawisata
Meningkatkan Kecerdasan Naturalis Anak Usia Dini melalui Metode Karyawisata
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu usaha untuk membina anak usia pada usia empat sampai enam tahun yan...

Back to Top