Estrés, ansiedad y síntomas gastrointestinales en estudiantes de medicina peruanos: Un estudio transversal

Objetivo: Determinar la relación entre el estrés, la ansiedad y sintomatología de patología gastrointestinal en estudiantes de la carrera de medicina humana de la Universidad Científica del Sur. Material y Métodos: Se realizó un estudio observacional, analítico y longitudinal con una muestra 110 estudiantes, en quienes se aplicó la escala DASS-21 de depresión ansiedad y estrés, que consta de 27 preguntas con una escala de respuesta tipo Likert de 0 a 3 puntos. Resultados: Los hallazgos demuestran que tanto la ansiedad como el estrés están significativamente asociados con la patología gastrointestinal en los estudiantes al comienzo del período de exámenes (p<0.001). Asimismo, la ansiedad como el estrés están significativamente asociados con la patología gastrointestinal en los estudiantes a la mitad del período de exámenes (p<0.05). Finalmente, la ansiedad como el estrés no están significativamente asociados con la patología gastrointestinal en los estudiantes al final del período de exámenes (p>0.05). Conclusión: La tendencia de sintomatología de patología gastrointestinal tiende al aumento según los niveles de ansiedad y estrés en los estudiantes de medicina de la Universidad Científica del Sur.