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Calidad de vida de los estudiantes de enfermería del IV ciclo de la Universidad Privada San Juan Bautista Lima 2024

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Introducción: Se sabe que la vida universitaria está llena de situaciones \nnuevas y en algunos casos desconocida. Algunos estudiantes de \nEnfermería perciben que su calidad de vida no es muy favorable: por el \ntiempo prolongado que ellos pasan en la universidad, la preocupación por \nlas calificaciones, trabajos académicos (exposiciones, sesiones educativas, \netc.), practicas hospitalarias, por los horarios que llevan académicamente, \ncarga de trabajo, adaptación y exigencia de algunos cursos, etc. Todo es \nun acumulo de situaciones que pueden provocar en el estudiante, que su \ncalidad de vida no sea la más favorable posible. Objetivo: Determinar la \ncalidad de vida de los estudiantes del IV y V ciclo de Enfermería de la \nUniversidad Privada San Juan Bautista. Metodología: La presente \ninvestigación es de enfoque cuantitativo, de nivel aplicativo, y no \nexperimental. La población son de 60 estudiantes que cursan estudios en \nel 4to y 5to ciclo de la Universidad Privada San Juan Bautista. La técnica \nutilizada en esta investigación es la encuesta, el cuestionario: (WHOQOL BREF) con un total de 26 preguntas, 24 preguntas que abarcan diversos \naspectos incluidos en el WHOQOL-100 y 2 temas globales: calidad de vida \nglobal y salud general. Resultados: El 71% de los estudiantes del IV y V \nciclo tienen una calidad de vida regular en general, en la dimensión salud \npsicológica es un 90% presenta una calidad de vida regular, según la \ndimensión salud física el 93% presentan una calidad de vida regular, en \ncuanto a la dimensión relaciones sociales un 53% presentan una calidad \nde vida regular, en cuanto a la última dimensión ambiente un 72% \npresentan calidad de vida regular.
Universidad Privada San Juan Bautista
Title: Calidad de vida de los estudiantes de enfermería del IV ciclo de la Universidad Privada San Juan Bautista Lima 2024
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Introducción: Se sabe que la vida universitaria está llena de situaciones \nnuevas y en algunos casos desconocida.
Algunos estudiantes de \nEnfermería perciben que su calidad de vida no es muy favorable: por el \ntiempo prolongado que ellos pasan en la universidad, la preocupación por \nlas calificaciones, trabajos académicos (exposiciones, sesiones educativas, \netc.
), practicas hospitalarias, por los horarios que llevan académicamente, \ncarga de trabajo, adaptación y exigencia de algunos cursos, etc.
Todo es \nun acumulo de situaciones que pueden provocar en el estudiante, que su \ncalidad de vida no sea la más favorable posible.
Objetivo: Determinar la \ncalidad de vida de los estudiantes del IV y V ciclo de Enfermería de la \nUniversidad Privada San Juan Bautista.
Metodología: La presente \ninvestigación es de enfoque cuantitativo, de nivel aplicativo, y no \nexperimental.
La población son de 60 estudiantes que cursan estudios en \nel 4to y 5to ciclo de la Universidad Privada San Juan Bautista.
La técnica \nutilizada en esta investigación es la encuesta, el cuestionario: (WHOQOL BREF) con un total de 26 preguntas, 24 preguntas que abarcan diversos \naspectos incluidos en el WHOQOL-100 y 2 temas globales: calidad de vida \nglobal y salud general.
Resultados: El 71% de los estudiantes del IV y V \nciclo tienen una calidad de vida regular en general, en la dimensión salud \npsicológica es un 90% presenta una calidad de vida regular, según la \ndimensión salud física el 93% presentan una calidad de vida regular, en \ncuanto a la dimensión relaciones sociales un 53% presentan una calidad \nde vida regular, en cuanto a la última dimensión ambiente un 72% \npresentan calidad de vida regular.

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