Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Pendekatan Teknologi Digital dalam Pembangunan Insan Mualaf: Analisis Konseptual Berasaskan Integrasi Dimensi Ruh, Aql dan Jasad

View through CrossRef
Perkembangan teknologi digital yang pesat dalam era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0 telah membuka peluang baharu yang signifikan dalam pendidikan Islam dan dakwah, termasuk dalam konteks pembangunan mualaf di Malaysia. Namun demikian, program-program pembangunan mualaf yang sedia ada masih lebih tertumpu kepada pengurusan pentadbiran dan pendidikan agama semata-mata, tanpa mengintegrasikan teknologi digital secara menyeluruh sebagai instrumen pembangunan holistik yang merangkumi dimensi ruh, aql dan jasad secara bersepadu. Kajian ini bertujuan untuk menganalisis konsep ruh, aql dan jasad dalam perspektif Islam sebagai dimensi asas pembangunan mualaf, meneliti potensi teknologi digital dalam membangunkan setiap dimensi tersebut, serta mengemukakan kerangka konseptual pendekatan teknologi digital dalam pembangunan mualaf berasaskan integrasi dimensi ruh, aql dan jasad menurut perspektif Islam. Pendekatan kualitatif melalui reka bentuk kajian kepustakaan yang bersifat analisis konseptual telah digunakan, dengan data bersumberkan 45 artikel jurnal akademik yang telah disahkan kewujudannya dan diterbitkan antara tahun 2013 hingga 2025. Data dianalisis menggunakan analisis kandungan dan sintesis tematik dengan pendekatan induktif dan deduktif. Dapatan kajian menunjukkan bahawa teknologi digital berperanan sebagai wasilah yang berkesan dalam membangunkan dimensi ruh melalui platform tazkiyah al-nafs digital yang berstruktur, dimensi aql melalui e-pembelajaran Islam yang sistematik berasaskan konsep ta'dib, dan dimensi jasad melalui panduan ibadah interaktif dan sistem sokongan kebajikan digital. Kesepaduan ketiga-tiga dimensi ini berpandukan prinsip maqasid al-syariah membentuk kerangka konseptual yang komprehensif bagi melahirkan insan mualaf yang kukuh imannya, luas ilmunya dan mulia amalannya. Kajian ini diharap dapat memberi sumbangan bermakna kepada bidang pengajian Islam, teknologi pendidikan Islam dan pembangunan mualaf di Malaysia.
Title: Pendekatan Teknologi Digital dalam Pembangunan Insan Mualaf: Analisis Konseptual Berasaskan Integrasi Dimensi Ruh, Aql dan Jasad
Description:
Perkembangan teknologi digital yang pesat dalam era Revolusi Industri 4.
0 dan Society 5.
0 telah membuka peluang baharu yang signifikan dalam pendidikan Islam dan dakwah, termasuk dalam konteks pembangunan mualaf di Malaysia.
Namun demikian, program-program pembangunan mualaf yang sedia ada masih lebih tertumpu kepada pengurusan pentadbiran dan pendidikan agama semata-mata, tanpa mengintegrasikan teknologi digital secara menyeluruh sebagai instrumen pembangunan holistik yang merangkumi dimensi ruh, aql dan jasad secara bersepadu.
Kajian ini bertujuan untuk menganalisis konsep ruh, aql dan jasad dalam perspektif Islam sebagai dimensi asas pembangunan mualaf, meneliti potensi teknologi digital dalam membangunkan setiap dimensi tersebut, serta mengemukakan kerangka konseptual pendekatan teknologi digital dalam pembangunan mualaf berasaskan integrasi dimensi ruh, aql dan jasad menurut perspektif Islam.
Pendekatan kualitatif melalui reka bentuk kajian kepustakaan yang bersifat analisis konseptual telah digunakan, dengan data bersumberkan 45 artikel jurnal akademik yang telah disahkan kewujudannya dan diterbitkan antara tahun 2013 hingga 2025.
Data dianalisis menggunakan analisis kandungan dan sintesis tematik dengan pendekatan induktif dan deduktif.
Dapatan kajian menunjukkan bahawa teknologi digital berperanan sebagai wasilah yang berkesan dalam membangunkan dimensi ruh melalui platform tazkiyah al-nafs digital yang berstruktur, dimensi aql melalui e-pembelajaran Islam yang sistematik berasaskan konsep ta'dib, dan dimensi jasad melalui panduan ibadah interaktif dan sistem sokongan kebajikan digital.
Kesepaduan ketiga-tiga dimensi ini berpandukan prinsip maqasid al-syariah membentuk kerangka konseptual yang komprehensif bagi melahirkan insan mualaf yang kukuh imannya, luas ilmunya dan mulia amalannya.
Kajian ini diharap dapat memberi sumbangan bermakna kepada bidang pengajian Islam, teknologi pendidikan Islam dan pembangunan mualaf di Malaysia.

Related Results

İbn Sînâ’da Ölüm ve Ötesi
İbn Sînâ’da Ölüm ve Ötesi
Bu makalede, İbn Sînâ’nın ölüm ve ötesine dair görüşlerinin ruh-beden ilişkisi bakımından felsefi bir değerlendirmesi yapılmıştır. Ölüm ötesi hayatla ilgili konuların felsefi bir p...
Potret Adaptasi Lima Mualaf Di Denpasar Barat
Potret Adaptasi Lima Mualaf Di Denpasar Barat
Islam menjadi agama terbesar dengan penganut terbanyak di Indonesia, tidak terkecuali di Bali. Meski Bali terkenal dengan julukan “Tanah Seribu Pura”, namun bukan berarti Bali ster...
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MORTALITAS PADA PASIEN DENGAN FRAKTUR COSTA: Literature Review
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MORTALITAS PADA PASIEN DENGAN FRAKTUR COSTA: Literature Review
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MORTALITAS PADA PASIEN DENGAN FRAKTUR COSTA: Literature  Review Anna Tri Wahyuni1), Masfuri2),  Liya Arista3)1,2,3 Fakultas Ilmu Keperawatan Univers...
Interaksi Mualaf India dengan Keluarga Bukan Islam Ketika Sambutan Perayaan Agama Hindu
Interaksi Mualaf India dengan Keluarga Bukan Islam Ketika Sambutan Perayaan Agama Hindu
Setiap agama dan bangsa di dunia memiliki perayaan yang tersendiri disambut pada hari dan tarikh tertentu. Perayaan masing-masing disambut penuh kemeriahan yang mengandungi pelbaga...
KECEMASAN SAAT PANDEMI COVID 19: LITERATUR REVIEW Hardiyati, Efri Widianti, Taty Hernawaty Departemen Keperawatan Jiwa Poltekkes Kemenkes Mamuju Sulbar, Universitas Pad...
Transformasi Bentuk Simbolik Arsitektur Candi Prambanan
Transformasi Bentuk Simbolik Arsitektur Candi Prambanan
Fenomena Arsitektur Candi Prambanan adalah unik karena memenuhi kriterium dimensi makna transendental sejak awal mula pembangunannya, masa kehidupan, masa kegelapan, penemuan kemba...
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
POSISI RUH DALAM REALITAS MENURUT IBNU QAYIM ALJAUZIYAH
POSISI RUH DALAM REALITAS MENURUT IBNU QAYIM ALJAUZIYAH
Makalah ini bertolak dari pemikiran, bahwa ruh memiliki peranan yang signifikan, baik dalam khazanah keilmuan Islam maupun non-Muslim. Dalam ajaran Islam, ditemukan indikasi, bahwa...

Back to Top