CHILDREN EDUCATION IN ISLAM PERSPECTIVES IN THE BOOK OF TARBIATUL AULAD FILL ISLAM

Melemahnya pendidikan anak yang terjadi di Indonesia serta permasalahan yang dialami pendidikan nasional dan pendidik Islam serta meningkatnya kenakalan yang dilakukan anak. mengidentifikasi perlunya peningkatan pendidikan anak, pendidikan yang tidak sekedar terpusat pada kepintaran kognitif belaka melainkan pendidikan yang menjangkau bidang akhlak dan kepribadian sesuai ajaran agama. Riset ini bermaksud untuk menjelaskan metode dan materi yang disampaikan oleh Abdullah Nasih Ulwan. ini menggunakan jenis penelitian perpustakaan dengan pendekatan kualitatif. Teknik akumulasi datanya adalah analisis dokumen dan isi sebagai teknik analisis. Ada beberapa temuan dari penelitian ini, yaitu Abdullah Nasih Ulwan berpendapat bahwa pendidikan anak dalam Islam lebih memperhatikan akhlak dan aqidah anak. Menurut Ulwan, ada beberapa materi yaitu: pendidikan akidah, akhlak, intelektual, jasmani, psikis, dan sosial. Ia berpendapat bahwa metode pendidikan mencankup: metode keteladanan, metode pembiasaan, metode nasehat, metode perhatian, dan metode hukuman.