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UM PANORAMA DA PROFICIÊNCIA DE IDOSOS BRASILEIROS NO USO DE DISPOSITIVOS MÓVEIS
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Introdução: os dispositivos móveis são desenvolvidos para facilitar a vida das pessoas, porém não consideram as dificuldades enfrentadas pelos usuários, especialmente as pessoas idosas, dificultando a inclusão digital. Objetivo: investigar a proficiência de idosos brasileiros no uso de dispositivos móveis, utilizando o MDPQ-Brasil. Materiais e métodos: foi aplicado a um grupo de idosos o MDPQ-Brasil, para aferir as habilidades diante de tarefas básicas e complexas em dispositivos móveis. Resultados: o grupo de idosos demonstrou facilidade com funções mais simples, porém conforme as funcionalidades se tornam mais complexas, relatam maiores dificuldades no manuseio do dispositivo. Além disso, a proficiência de idosos no uso de dispositivos móveis pode variar conforme alguns fatores, como faixa etária e nível de escolaridade. Os participantes com menor idade e ensino superior completo apresentaram uma pontuação de proficiência maior que os demais. Discussão: conforme o avanço da idade, menor é a proficiência no uso desses dispositivos. Portanto, é essencial que se desenvolvam estratégias específicas a cada grupo para que a inclusão digital aconteça de forma democrática. Conclusão: o estudo corrobora com a literatura e traz a necessidade de intervenções e estratégias específicas a cada grupo para que se possa realizar a inclusão digital de forma democrática.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Title: UM PANORAMA DA PROFICIÊNCIA DE IDOSOS BRASILEIROS NO USO DE DISPOSITIVOS MÓVEIS
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Introdução: os dispositivos móveis são desenvolvidos para facilitar a vida das pessoas, porém não consideram as dificuldades enfrentadas pelos usuários, especialmente as pessoas idosas, dificultando a inclusão digital.
Objetivo: investigar a proficiência de idosos brasileiros no uso de dispositivos móveis, utilizando o MDPQ-Brasil.
Materiais e métodos: foi aplicado a um grupo de idosos o MDPQ-Brasil, para aferir as habilidades diante de tarefas básicas e complexas em dispositivos móveis.
Resultados: o grupo de idosos demonstrou facilidade com funções mais simples, porém conforme as funcionalidades se tornam mais complexas, relatam maiores dificuldades no manuseio do dispositivo.
Além disso, a proficiência de idosos no uso de dispositivos móveis pode variar conforme alguns fatores, como faixa etária e nível de escolaridade.
Os participantes com menor idade e ensino superior completo apresentaram uma pontuação de proficiência maior que os demais.
Discussão: conforme o avanço da idade, menor é a proficiência no uso desses dispositivos.
Portanto, é essencial que se desenvolvam estratégias específicas a cada grupo para que a inclusão digital aconteça de forma democrática.
Conclusão: o estudo corrobora com a literatura e traz a necessidade de intervenções e estratégias específicas a cada grupo para que se possa realizar a inclusão digital de forma democrática.
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