Cognition in eco, cognition in vitro - Mesure, explication, et contextualité en sciences cognitives

L’explication des comportements humains par la psychologie cognitive s’appuie implicitement sur l’hypothèse de l’individuation fonctionnelle de l’architecture cognitive, qui induit un lien direct entre les régularités comportementales mesurées in vitro et celles qui s’expriment in eco. Au contraire, les neurosciences cognitives s’appuient sur une modélisation causale explicite des dynamiques qui sous-tendent la cognition, et considèrent les comportements humains comme une expression contextuelle de leur architecture cognitive. Nous exposerons ici la divergence méthodologique fondamentale entre ces deux démarches, qui encouragent respectivement une réduction des comportements humains à un ensemble d’effets psychologiques individués et une intégration de la cognition dans son contexte biologique et culturel. Nous montrerons comment la nature physique des dynamiques cognitives induit une contextualité incompatible avec l’existence de lois stimulus-réponse bien définies. Nous proposerons de plus le cadre formel et conceptuel de l’inférence active comme un candidat pour étudier la cognition humaine de manière cohérente avec son caractère dynamique et contextuel. Nous espérons ainsi mettre en lumière la nécessité absolue d’une démarche naturaliste et intégrative dans l’étude de la cognition, et plus généralement dans l’explication des comportements humains.Cognitive psychology's explanation of human behavior is implicitly based on the hypothesis of functional individuation of cognitive architecture, which induces a direct link between behavioral regularities measured in vitro and those expressed in eco. Cognitive neuroscience, on the other hand, relies on explicit causal modeling of the dynamics underlying cognition, and views human behavior as a contextual expression of its cognitive architecture. Here, we will outline the fundamental methodological divergence between these two approaches, which respectively encourage a reduction of human behavior to a set of individualized psychological effects, and an integration of cognition into its biological and cultural context. We will show how the physical nature of cognitive dynamics induces a contextuality incompatible with the existence of well-defined stimulus-response laws. We will also propose the formal and conceptual framework of active inference as a candidate for studying human cognition in a way consistent with its dynamic and contextual character. In this way, we hope to highlight the absolute necessity of a naturalistic and integrative approach in the study of cognition, and more generally in the explanation of human behavior.