Efektivitas Pemanfaatan Kelas Ibu Hamil terhadap Pengambilan Keputusan dalam Pelayanan Kesehatan Ibu Anak ( KIA ) di Kabupaten Klaten

Latar Belakang : Belum optimalnya pengambilan keputusan dalam pelayanan Kesehatan ibu dan anak yang meliputi pemanfaatan buku KIA, kunjungan Antenatal Care, kepatuhan ibu hamil dalam mengkonsumsi TTD, Belum lengkapnya pengisian P4K dan self afficacy menghadapi kehamilan dan persalinan  dapat menjadi salah satu kontribusi penyebab tidak langsung kematian ibu. Salah satu program pemerintah untuk menurunkan angka kematian ibu dan peningkatan Kesehatan pada ibu hamil adalah dengan mengadakan kelas ibu hamil.Tujuan penelitian untuk mengetahui efektivitas pemanfaatan kelas ibu hamil terhadap pengambilan keputusan dalam pelayanan KIA.  Metode Penelitian : Desain penelitian yang digunakan  true experimental design dengan posttest-only control design. Sampel penelitian adalah ibu hamil di wilayah Kabupaten Klaten sejumlah 130 ibu hamil. Hasil :  Kelas ibu hamil efektif dalam meningkatkan pemanfaatan/penggunaan buku KIA ,kepatuhan kunjungan ANC , kelengkapan P4K dan kepatuhan minum TTD dengan p value 0,000, pelaksanaan kelas ibu hamil tidak efektif  meningkatkan self aficacy menghadapi persalinan dengan p value 0,597. Hasil uji regresi logistik menunjukkan ibu hamil yang mengikuti kelas ibu hamil dapat meningkatkan pemanfaatan buku KIA sebesar 5,94 kali setelah dikontrol variabel paritas, dapat meningkatkan kepatuhan kunjungan ANC 10,97 kali setelah dikontrol variabel umur, Pendidikan ibu dan jaminan Kesehatan, dapat meningkatkan kelengkapan pengisian P4K sebesar 16,58 kali setelah dikontrol variabel paritas,dapat meningkatkan kepatuhan minum TTD sebesar 13,82 kali setelah dikontrol variabel paritas dan dapat meningkatkan self afficacy menghadapi kehamilan dan persalinan sebesar 2,56 kali setelah dikontrol variabel umur, Pendidikan dan paritas Simpulan : Pelaksanaan kelas ibu hamil efektif terhadap peningkatan pengambilan keputusan dalam pelayanan Kesehatan ibu dan anak.