Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

MOVÊNCIAS DE IDENTIDADE E O LEGADO DA TRADIÇÃO: UMA LEITURA DO POEMA "ANTÔNIO GONÇALVES DIAS", DE INÊS PEREIRA MACIEL

View through CrossRef
O presente trabalho propõe analisar o poema “Antônio Gonçalves Dias”, da escritora maranhense contemporânea Inês Pereira Maciel, a partir do diálogo com “Canção do exílio” e “I-Juca Pirama”, de Gonçalves Dias, com o propósito de compreender as relações identitárias entre os sujeitos poéticos dos referidos escritores. O ato de lembrar é, ao mesmo tempo, uma construção de pertencimento, sendo as identidades, muitas vezes, construídas a partir do processo de rememoração e das relações estabelecidas nas práticas coletivas (Candau, 2016), isso porque a memória possibilita o revezamento temporal entre presente/passado, antigo/moderno. O trabalho tem como pressuposto teórico o pensamento de Maurice Halbwachs (2006), que estabelece relação entre memória individual e coletiva e Joel Candau (2011), que propõe reflexões sobre memória e identidade. Nas produções literárias contemporâneas tem havido um interesse dos escritores pelo diálogo com a tradição, por meio de reelaborações discursivas que apontam para novas reflexões e perspectivas. Nesse sentido, a obra de Gonçalves Dias tem sido muito recorrente. O poema “Antônio Gonçalves Dias”, de Inês Maciel, compartilha gestualidades e formas de expressão com elementos da produção do poeta romântico e revela formas identitárias que se consolidaram ao longo do tempo, por meio do processo memorialístico.  
Title: MOVÊNCIAS DE IDENTIDADE E O LEGADO DA TRADIÇÃO: UMA LEITURA DO POEMA "ANTÔNIO GONÇALVES DIAS", DE INÊS PEREIRA MACIEL
Description:
O presente trabalho propõe analisar o poema “Antônio Gonçalves Dias”, da escritora maranhense contemporânea Inês Pereira Maciel, a partir do diálogo com “Canção do exílio” e “I-Juca Pirama”, de Gonçalves Dias, com o propósito de compreender as relações identitárias entre os sujeitos poéticos dos referidos escritores.
O ato de lembrar é, ao mesmo tempo, uma construção de pertencimento, sendo as identidades, muitas vezes, construídas a partir do processo de rememoração e das relações estabelecidas nas práticas coletivas (Candau, 2016), isso porque a memória possibilita o revezamento temporal entre presente/passado, antigo/moderno.
O trabalho tem como pressuposto teórico o pensamento de Maurice Halbwachs (2006), que estabelece relação entre memória individual e coletiva e Joel Candau (2011), que propõe reflexões sobre memória e identidade.
Nas produções literárias contemporâneas tem havido um interesse dos escritores pelo diálogo com a tradição, por meio de reelaborações discursivas que apontam para novas reflexões e perspectivas.
Nesse sentido, a obra de Gonçalves Dias tem sido muito recorrente.
O poema “Antônio Gonçalves Dias”, de Inês Maciel, compartilha gestualidades e formas de expressão com elementos da produção do poeta romântico e revela formas identitárias que se consolidaram ao longo do tempo, por meio do processo memorialístico.
 .

Related Results

PREVENÇÃO DA TROMBOSE VENOSA PROFUNDA NA GRAVIDEZ PELA ENFERMAGEM NA APS
PREVENÇÃO DA TROMBOSE VENOSA PROFUNDA NA GRAVIDEZ PELA ENFERMAGEM NA APS
PREVENÇÃO DA TROMBOSE VENOSA PROFUNDA NA GRAVIDEZ PELA ENFERMAGEM NA APS Danilo Hudson Vieira de Souza1 Priscilla Bárbara Campos Daniel dos Santos Fernandes RESUMO A gravidez ...
IX Simpósio de Teologia da PUC-Rio
IX Simpósio de Teologia da PUC-Rio
O Programa de Pós-graduação em Teologia da PUC-Rio, pioneiro na Ciências da Religião e Teologia, tem como um de seus princípios norteadores a produção e divulgação de novos conheci...
Solange Maria da Rocha
Solange Maria da Rocha
Solange Maria da Rocha nasceu no Rio de Janeiro em 3 de abril de 1956. Cursou Pedagogia com habilitação em Educação Especial na Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ - (1...
O CONCEITO DE IDENTIDADE PESSOAL
O CONCEITO DE IDENTIDADE PESSOAL
O objetivo do presente artigo é abordar o tema da identidade a partir de sua definição conceitual. O primeiro passo consiste em entender as diversas noções sobre o termo identidade...
A importância da leitura na formação de uma aprendizagem significativa
A importância da leitura na formação de uma aprendizagem significativa
O artigo aborda de maneira abrangente o papel fundamental da leitura no processo educacional, destacando como a leitura transcende a mera decifração de palavras. Inicialmente, é ap...
SILVA, Marta Regina Paulo da; MAFRA, Jason Ferreira (org.). Paulo Freire e a Educação das Crianças. São Paulo: BT Acadêmica, 2020
SILVA, Marta Regina Paulo da; MAFRA, Jason Ferreira (org.). Paulo Freire e a Educação das Crianças. São Paulo: BT Acadêmica, 2020
Paulo Freire é conhecido internacionalmente por sua dedicação e preocupação com a alfabetização de adultos, além, obviamente, de sua luta por uma educação libertadora, dialógica e ...
testemunho de Ricardo Piglia em “Um dia na vida”
testemunho de Ricardo Piglia em “Um dia na vida”
As escritas de si têm desempenhado um papel significativo na literatura, permitindo aos autores explorar suas próprias experiências de vida e oferecer insights profundos sobre a co...

Back to Top