Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Klinik Uygulama Öncesi Hazırlık

View through CrossRef
Psikiyatri klinik uygulaması öncesi öğrenci hemşirelerin hazırlığı önemlidir. Öğrencilerin öncelikle psikiyatri kliniğinde karşılaşabileceği ve kendilerinde kaygı oluşturabilecek durumların farkında olması gerekir. Klinik içerisinde ve klinik dışında öğrencilerin bilmesi ve takip etmesi gereken bazı özel iletişim ve davranış biçimleri ve klinik kuralları olabilmektedir. Yine ruhsal bozukluklar ve ruhsal bozukluğa sahip bireyler damgalanmaya (stigmatizasyona) maruz kalan bir gruptur. Bu nedenle ruh sağlığı ve psikiyatri hemşireliği klinik uygulaması sırasında ve sonrasında mahremiyetin sağlanması ve etik ilkelerin takip edilmesi konusunda dikkat edilmesi gereken bazı durumlar vardır. Bu bölümün amacı; klinik uygulama öncesi öğrencilerin hazır olması gereken durumlar hakkında bilgi vermektir.
Title: Klinik Uygulama Öncesi Hazırlık
Description:
Psikiyatri klinik uygulaması öncesi öğrenci hemşirelerin hazırlığı önemlidir.
Öğrencilerin öncelikle psikiyatri kliniğinde karşılaşabileceği ve kendilerinde kaygı oluşturabilecek durumların farkında olması gerekir.
Klinik içerisinde ve klinik dışında öğrencilerin bilmesi ve takip etmesi gereken bazı özel iletişim ve davranış biçimleri ve klinik kuralları olabilmektedir.
Yine ruhsal bozukluklar ve ruhsal bozukluğa sahip bireyler damgalanmaya (stigmatizasyona) maruz kalan bir gruptur.
Bu nedenle ruh sağlığı ve psikiyatri hemşireliği klinik uygulaması sırasında ve sonrasında mahremiyetin sağlanması ve etik ilkelerin takip edilmesi konusunda dikkat edilmesi gereken bazı durumlar vardır.
Bu bölümün amacı; klinik uygulama öncesi öğrencilerin hazır olması gereken durumlar hakkında bilgi vermektir.

Related Results

Hemşirelik Öğrencilerinin Klinik Uygulama Öncesi Yapılan İnteraktif Vaka Tartışmalarına İlişkin Görüşleri
Hemşirelik Öğrencilerinin Klinik Uygulama Öncesi Yapılan İnteraktif Vaka Tartışmalarına İlişkin Görüşleri
Amaç: Bu araştırma, öğrencilerin klinik uygulama öncesi yapılan interaktif vaka tartışmalarına ilişkin görüşlerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı tipteki ar...
ANALISIS PENATALAKSANAAN ADMINISTRASI PADA KLINIK PRATAMA DI KOTA KENDARI TAHUN 2023
ANALISIS PENATALAKSANAAN ADMINISTRASI PADA KLINIK PRATAMA DI KOTA KENDARI TAHUN 2023
Abstrak Latar Belakang : Klinik Pratama sebagai penyedia jasa pelayanan kesehatan pada penatalaksanaan administrasi di Klinik Calista Farma dan Klinik Fonaselab Medical yait...
Penerapan Sistem Informasi Poliklinik pada Klinik Tjakra Jakarta
Penerapan Sistem Informasi Poliklinik pada Klinik Tjakra Jakarta
Klinik kesehatan umumnya memiliki layanan lebih dari satu poliklinik yang dapat diakses oleh masyarakat luas. Pelayanan kesehatan yang baik dengan fasilitas memuaskan, tenaga medis...
GAMBARAN KLINIS PENDERITA KANKER SERVIKS SETELAH KEMOTERAPI BERDASARKAN STADIUM
GAMBARAN KLINIS PENDERITA KANKER SERVIKS SETELAH KEMOTERAPI BERDASARKAN STADIUM
Pengamatan gambaran klinik pada pada penderita kanker serviks merupakan hal yang sangat penting karena dapat mengevaluasi efektivitas kemoterapi. Tujuan yang ingin dicapai dalam pe...
STEM in Early Childhood
STEM in Early Childhood
Erken çocukluk dönemi olarak adlandırılan 0-6 yaş dönemi, gelişim ve öğrenmenin en hızlı olduğu yıllardır. Bu nedenle 21. yüzyıl becerileri ile STEM alanlarına yönelik temel beceri...
KÖYDE VE KENTTE YAŞAYAN ANNELERİN OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDAN BEKLENTİLERİ
KÖYDE VE KENTTE YAŞAYAN ANNELERİN OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDAN BEKLENTİLERİ
Bu araştırmanın amacı köyde ve kentte yaşayan ve çocuğu okul öncesi eğitim almakta olan annelerin okul öncesi eğitim kurumlarından beklentilerini incelemektir. Araştırma genel tara...
Okul Öncesi Eğitim Kurumlarındaki Rehberlik ve Psikolojik Danışma Çalışmalarının Değerlendirilmesi
Okul Öncesi Eğitim Kurumlarındaki Rehberlik ve Psikolojik Danışma Çalışmalarının Değerlendirilmesi
Bu araştırmanın amacı, okul öncesi eğitim kurumlarındaki rehberlik ve psikolojik danışma çalışmalarının rehber öğretmenler/psikolojik danışmanlar tarafından değerlendirilmesidir. A...
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Gözünden 2024 Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Gözünden 2024 Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı
Bu çalışmanın amacı, 2024 Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı üzerine okul öncesi öğretmenlerinin görüşlerini ortaya koymak ve programın uygulamadaki yansımalarını değerlendi...

Back to Top