Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
YAŞAM BİLİMLERİNDE RİSK, KAYGI VE UMUT ÜZERİNE YAZILAR
View through CrossRef
Kitap, yaşam bilimlerinin temel konuları olan risk, kaygı ve umut kavramlarını çok disiplinli bir yaklaşımla ele almaktadır. İçerikte fen bilgisi öğretmen adaylarının mesleki kaygı düzeylerinin incelenmesi , biyolojik çeşitliliğin ve bitkisel gen kaynaklarının önemi , simyacıların "felsefe taşı" arayışlarının kimya bilimine katkıları , jeotermal kaynakların şifa potansiyeli ve Akdeniz midyelerinde ağır metal birikimleri gibi konular yer almaktadır. Bu derleme, yaşam bilimleri ve sağlık alanındaki mevcut riskler karşısında umut verici bilimsel yaklaşımları ve çözüm önerilerini bir araya getirmeyi amaçlamaktadır.
Holistence Academy Arge Yazılım Yayıncılık Eğitim Danışmanlık ve Organizasyon Ticaret Ltd. Şti.
Title: YAŞAM BİLİMLERİNDE RİSK, KAYGI VE UMUT ÜZERİNE YAZILAR
Description:
Kitap, yaşam bilimlerinin temel konuları olan risk, kaygı ve umut kavramlarını çok disiplinli bir yaklaşımla ele almaktadır.
İçerikte fen bilgisi öğretmen adaylarının mesleki kaygı düzeylerinin incelenmesi , biyolojik çeşitliliğin ve bitkisel gen kaynaklarının önemi , simyacıların "felsefe taşı" arayışlarının kimya bilimine katkıları , jeotermal kaynakların şifa potansiyeli ve Akdeniz midyelerinde ağır metal birikimleri gibi konular yer almaktadır.
Bu derleme, yaşam bilimleri ve sağlık alanındaki mevcut riskler karşısında umut verici bilimsel yaklaşımları ve çözüm önerilerini bir araya getirmeyi amaçlamaktadır.
Related Results
II. Uluslararası Rating Academy Kongresi: UMUT
II. Uluslararası Rating Academy Kongresi: UMUT
İÇİNDEKİLER / CONTENTHETJENS MÜZESİ – ALMAN SERAMİK MÜZESİHalide OKUMUŞ…………………………………………………………………………………. 119. YÜZYILA KADAR RESİM – FOTOĞRAF İLİŞKİSİDeniz GÖKDUMAN………………………………………………...
YAŞAM BOYU ÖĞRENME MERKEZİ ÖĞRETMENLERİNİN YAŞAM BOYU ÖĞRENME EĞİLİM ve YETERLİKLERİ (İSMEK ÖRNEĞİ)*
YAŞAM BOYU ÖĞRENME MERKEZİ ÖĞRETMENLERİNİN YAŞAM BOYU ÖĞRENME EĞİLİM ve YETERLİKLERİ (İSMEK ÖRNEĞİ)*
Bu araştırmada, yaşam boyu öğrenme merkezi öğretmenlerinin yaşam boyu öğrenme yeterlikleri ve eğilimleri arasındaki ilişkiyi çeşitlik değişkenler çerçevesinde ortaya koymak amaçlan...
Özel Gereksinimli Bireylerin Rekreatif Faaliyetlere Katılımını Etkileyen Unsurların Yaşam Doyum Düzeylerine Etkisi
Özel Gereksinimli Bireylerin Rekreatif Faaliyetlere Katılımını Etkileyen Unsurların Yaşam Doyum Düzeylerine Etkisi
Rekreatif etkinlikler, kişilerin fiziksel sağlıklarını korumanın yanı sıra psikolojik iyilik halleri, öznel iyi oluşları ve toplumsal açıdan kaynaşmaları bakımından oldukça önemlid...
Sessiz İstifa Yaşam Tatminini Koruyan Bir Dinamik Mi? Sessiz İstifa, Yaşam Tatmini ve Demografik Değişkenlerin Etkileşimi Üzerine Nicel Bir Araştırma
Sessiz İstifa Yaşam Tatminini Koruyan Bir Dinamik Mi? Sessiz İstifa, Yaşam Tatmini ve Demografik Değişkenlerin Etkileşimi Üzerine Nicel Bir Araştırma
Bu çalışmanın amacı, sessiz istifa ve yaşam tatmini arasındaki etkileşimi araştırmaktır. Çalışmada, sessiz istifa ile yaşam tatmini arasındaki ilişkiyi belirlemek için 336 çalışana...
Yatılı Yurtta ve Ailesinin Yanında Kalan Ortaöğretim 12. Sınıf Öğrencilerinin Du
Yatılı Yurtta ve Ailesinin Yanında Kalan Ortaöğretim 12. Sınıf Öğrencilerinin Du
Kaygı tüm bireylerde var olan ancak ergenlik döneminde, artış gösterebilen bir durumdur. Kaygının oluşmasında bireylerin okul yaşamı, ailesi, ailesinin gelir durumu gibi özellikler...
Yamaç Paraşütçülerindeki Heyecan Arayışının, Yaralanma Kaygısı ve Özgüven ile ilişkisi
Yamaç Paraşütçülerindeki Heyecan Arayışının, Yaralanma Kaygısı ve Özgüven ile ilişkisi
Bu araştırmanın amacı; Yamaç Paraşütçülerindeki Heyecan Arayışının, Yaralanma Kaygısı ve Özgüven ile ilişkisinin incelenmesidir. Çalışmaya aktif spor yaşantıları devam etmekte olan...
Temel Eğitim Bölümü Öğretmen Adaylarının Mesleki Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi
Temel Eğitim Bölümü Öğretmen Adaylarının Mesleki Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi
Bu araştırmada temel eğitim bölümü öğretmen adaylarının mesleki kaygı düzeylerinin farklı değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma, nicel araştırma yaklaşımı kapsamı...
Dil Eğitiminde Motivasyon ve Kaygı Araştırmaları
Dil Eğitiminde Motivasyon ve Kaygı Araştırmaları
Motivasyon ve kaygı, yeni bir dil öğrenme ve mevcut dil becerilerini geliştirme sürecinde kritik bir role sahiptir. Yüksek motivasyon öğrenme sürecine aktif katılımı, güçlüklerle b...