Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Conexiuni educationale dincolo de continut. O perspectiva aplicativa pentru profesori. Volumul II

View through CrossRef
Demersul acestei viziuni educationale se adreseaza profesorilor care doresc sa ofere elevilor experiente de inalta calitate, sa initieze abordari originale si sa se implineasca profesional. Perspectiva oferita in aceasta lucrare (volumul II) are ca scop oferirea de solutii practice si inovatoare pentru a face fata provocarilor actuale ale tinerelor generatii in lumea digitalizata. Ofera o abordare holistica luand in considerare noile caracteristici ale tinerilor, provocarile sociale cu care se confrunta adolescentii si strategiile cognitive si comportamentale pentru o invatare eficienta. Sunt sugerate tehnici si strategii pentru a promova o atmosfera de invatare stimulativa si pentru a-i ajuta pe elevi sa depaseasca obstacolele in procesul de invatare, descoperind moduri concrete pentru intelegerea propriului proces de invatare, pentru monitorizarea progresului si dezvoltarea abilitatilor de autoreglare.
Title: Conexiuni educationale dincolo de continut. O perspectiva aplicativa pentru profesori. Volumul II
Description:
Demersul acestei viziuni educationale se adreseaza profesorilor care doresc sa ofere elevilor experiente de inalta calitate, sa initieze abordari originale si sa se implineasca profesional.
Perspectiva oferita in aceasta lucrare (volumul II) are ca scop oferirea de solutii practice si inovatoare pentru a face fata provocarilor actuale ale tinerelor generatii in lumea digitalizata.
Ofera o abordare holistica luand in considerare noile caracteristici ale tinerilor, provocarile sociale cu care se confrunta adolescentii si strategiile cognitive si comportamentale pentru o invatare eficienta.
Sunt sugerate tehnici si strategii pentru a promova o atmosfera de invatare stimulativa si pentru a-i ajuta pe elevi sa depaseasca obstacolele in procesul de invatare, descoperind moduri concrete pentru intelegerea propriului proces de invatare, pentru monitorizarea progresului si dezvoltarea abilitatilor de autoreglare.

Related Results

Conexiuni educationale dincolo de continut. O perspectiva aplicativa pentru profesori. Volumul I
Conexiuni educationale dincolo de continut. O perspectiva aplicativa pentru profesori. Volumul I
Intr-o lume in continua schimbare, in care informatiile sunt le indemana si tehnologia avanseaza rapid, predarea eficienta si crearea unui climat optim in clasa devin prioritati es...
Dezvoltarea durabila prin abordarea STEM a educatiei si a competentelor secolului XXI
Dezvoltarea durabila prin abordarea STEM a educatiei si a competentelor secolului XXI
Organizata in jurul a patru teme principale: competentele secolului XXI, educatia STEM, sustenabilitatea si educatia durabila, cartea debuteaza prin examinarea importantei dezvolta...
EOZINOFILIA – FACTOR TRIGGER PENTRU TROMBOZA VENOASĂ PROFUNDĂ ŞI EMBOLIA PULMONARĂ LA UN PACIENT CU TROMBOFILIE
EOZINOFILIA – FACTOR TRIGGER PENTRU TROMBOZA VENOASĂ PROFUNDĂ ŞI EMBOLIA PULMONARĂ LA UN PACIENT CU TROMBOFILIE
Introducere. Infiltratele pulmonare şi eozinofilia reprezintă un grup heterogen de afecţiuni determinate de factori intrinseci si extrinseci. Factorii extrinseci reprezentaţi de me...
GRUPUL DE SUPORT. Ghid pentru încurajarea parentingului apreciativ
GRUPUL DE SUPORT. Ghid pentru încurajarea parentingului apreciativ
Acest ghid se adresează părinților și specialiștilor care doresc să înființeze sau să participe la grupuri de suport pentru părinți. Ghidul definește conceptul de grup de suport, s...
Buburuzele (Insecta: Coccinellidae) din Republica Moldova
Buburuzele (Insecta: Coccinellidae) din Republica Moldova
Lucrarea include descrierea speciilor de buburuze din ordinul Coleoptera din fauna Republicii Moldova, aliniindu-se țărilor europene, care au conștientizat pericolul pierderii biod...
Bruiajul Credinței
Bruiajul Credinței
„Credinţa” a avut şi are o greutate mare în dezbaterile şi mobilizările din spaţiul public românesc şi bineînţeles câmpul semantic şi performativ al noţiunii este puternic marcat d...

Back to Top