Producción científica del programa académico de estomatología de una universidad peruana empleando un análisis bibliométrico durante el periodo 2013-2020

Objetivo: Determinar la cantidad de producción científica del Programa Académico de estomatología de una universidad peruana empleando un análisis bibliométrico durante el periodo 2013-2020. Métodos: Se realizó una búsqueda manual de la producción científica del Programa Académico de Estomatología de una universidad peruana desde el año 2013 hasta el 2020 en las bases de datos Pubmed, Scopus, SciELO, BVS, Latindex, Google Académico de artículos y las tesis en el repositorio institucional de la UPSJB para clasificarlas según diseño metodológico, línea de investigación y tipo de revista. Se utilizo para evaluar la producción intelectual, el índice de productividad Lotka que agrupa en pequeños productores (1 publicación y un índice entre 0-1), medianos productores (2 a 9 publicaciones y un índice entre 0-1) y grandes productores (10 o más publicaciones y un índice igual o mayor 1). Se empleo tablas de frecuencias y gráficos de distribución para realizar el análisis de cada variable. Resultados: De los 168 egresados, 19 (11.3%) realizaron tesis de estomatología donde 3 fueron de diseño experimentales y 16 fueron observacionales. Además, se identificaron 5 (3%) tesis que se convirtieron en artículos científicos publicados en revistas indexada que según el diseño de la investigación 3 fueron estudios experimentales y 2 estudios observacionales. Según la línea de investigación: los artículos fueron 5 en Salud pública (1 ortodoncia y 1 endodoncia). La producción de docentes de investigación fue 35 artículos indexados en la base de datos de Pubmed, Scopus, Scielo, BVS, Latindex y Google académico. Los diseños de investigación fueron clasificados en 8 experimentales y 27 observacionales. Con respecto a la producción científica de artículos científicos según línea de investigación se identificaron en salud pública 28 y en periodoncia 7. Conclusión: La cantidad de producción científica de tesis sustentadas y publicadas en revistas indexadas por estudiantes del pregrado de Estomatología de la UPSJB fue baja según el índice de Lotka y la cantidad de producción científica de artículos por los docentes, la mitad tuvo una baja producción por tener 1 artículo y la otra mitad fue de mediana producción por tener 2 a 9 artículos según el índice de Lotka. Este estudio permitió diagnosticar la producción científica del Programa Académico de Estomatología y servir como una herramienta para incrementar la producción de estudiantes de pregrado.