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Cómo imaginar Trilce. Expresiones intermedia del poemario de César Vallejo
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Trilce imaginado es un proyecto de creación, realizado a partir de los versos del poemario Trilce, de César Vallejo (Santiago de Chuco, 16 de marzo de 1892-París, 15 de abril de 1938) el cual parte de la propuesta seleccionada por el Ministerio de Cultura y Deporte de España, en el marco de las Subvenciones a la Creación Literaria en la modalidad de Ilustración 2022, presentada bajo el nombre: X evocaciones de Trilce, desarrollado en años posteriores. Junto a la creación de imágenes, en el proyecto intervienen estudiantes de diferentes disciplinas, realizándose, a partir de varios poemas, una aproximación a algunas claves lingüísticas, su puesta en escena, y composiciones musicales para piano y barítono. El resultado es una nueva creación, a través de la cual se accede a una comprensión y un conocimiento de los poemas que va más allá de su análisis. Trabajar a partir de este poemario es una elección motivada desde diferentes lugares, que confluyen en el reconocimiento emocional de las situaciones o temas que lo conforman, así como las derivadas del carácter de su escritura. La manera en que el sentido se instaura en la propia configuración de los versos, en las repeticiones, las palabras inventadas, los errores ortográficos, o la sonoridad, son claves fundamentales que han servido como estímulo para acometer este proyecto de transmodalidad. Para “imaginar” Trilce, llevarlo a diferentes lenguajes, ha sido necesario realizar un recorrido amplio a través de procesos abiertos sensoriales y cognitivos: desde la aprehensión directa de los versos para realizar las obras, hasta el estudio del contexto histórico y biográfico del autor, el análisis de la crítica literaria y la aproximación a las interpretaciones de expertos en el poeta. Este proyecto se configura, por lo tanto, en su carácter teórico-práctico, realizándose desde una investigación basada en la propia experiencia artística.
Trilce imaginado is a creative project based on the verses of the poetry collection Trilce by César Vallejo (Santiago de Chuco, 16 March 1892 -Paris, 15 April 1938), which is based on the proposal selected by the Spanish Ministry of Culture and Sport, within the framework of the 2022 Grants for Literary Creation in the Illustration category, presented under the name: X evocaciones de Trilce (Ten Evocations of Trilce), developed in subsequent years. Along with the creation of images, students from different disciplines are involved in the project, using various poems to explore some linguistic keys, their staging, and musical compositions for piano and baritone. The result is a new creation, through which an understanding and knowledge of the poems is accessed that goes beyond their analysis. Working from this collection of poems is a choice motivated by different factors, which converge in the emotional recognition of the situations or themes that make it up, as well as those derived from the nature of its writing. The way in which meaning is established in the very configuration of the verses, in the repetitions, the invented words, the spelling mistakes, or the sonority, are fundamental keys that have served as a stimulus to undertake this transmodality project. In order to “imagine” Trilce and translate it into different languages, it has been necessary to undertake an extensive journey through open sensory and cognitive processes: from the direct apprehension of the verses in order to create the works, to the study of the author's historical and biographical context, the analysis of literary criticism and the approach to the interpretations of experts on the poet. This project is therefore theoretical and practical in nature, based on research grounded in artistic experience.
Asociación Cultural de Acción Social y Arte
Title: Cómo imaginar Trilce. Expresiones intermedia del poemario de César Vallejo
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Trilce imaginado es un proyecto de creación, realizado a partir de los versos del poemario Trilce, de César Vallejo (Santiago de Chuco, 16 de marzo de 1892-París, 15 de abril de 1938) el cual parte de la propuesta seleccionada por el Ministerio de Cultura y Deporte de España, en el marco de las Subvenciones a la Creación Literaria en la modalidad de Ilustración 2022, presentada bajo el nombre: X evocaciones de Trilce, desarrollado en años posteriores.
Junto a la creación de imágenes, en el proyecto intervienen estudiantes de diferentes disciplinas, realizándose, a partir de varios poemas, una aproximación a algunas claves lingüísticas, su puesta en escena, y composiciones musicales para piano y barítono.
El resultado es una nueva creación, a través de la cual se accede a una comprensión y un conocimiento de los poemas que va más allá de su análisis.
Trabajar a partir de este poemario es una elección motivada desde diferentes lugares, que confluyen en el reconocimiento emocional de las situaciones o temas que lo conforman, así como las derivadas del carácter de su escritura.
La manera en que el sentido se instaura en la propia configuración de los versos, en las repeticiones, las palabras inventadas, los errores ortográficos, o la sonoridad, son claves fundamentales que han servido como estímulo para acometer este proyecto de transmodalidad.
Para “imaginar” Trilce, llevarlo a diferentes lenguajes, ha sido necesario realizar un recorrido amplio a través de procesos abiertos sensoriales y cognitivos: desde la aprehensión directa de los versos para realizar las obras, hasta el estudio del contexto histórico y biográfico del autor, el análisis de la crítica literaria y la aproximación a las interpretaciones de expertos en el poeta.
Este proyecto se configura, por lo tanto, en su carácter teórico-práctico, realizándose desde una investigación basada en la propia experiencia artística.
Trilce imaginado is a creative project based on the verses of the poetry collection Trilce by César Vallejo (Santiago de Chuco, 16 March 1892 -Paris, 15 April 1938), which is based on the proposal selected by the Spanish Ministry of Culture and Sport, within the framework of the 2022 Grants for Literary Creation in the Illustration category, presented under the name: X evocaciones de Trilce (Ten Evocations of Trilce), developed in subsequent years.
Along with the creation of images, students from different disciplines are involved in the project, using various poems to explore some linguistic keys, their staging, and musical compositions for piano and baritone.
The result is a new creation, through which an understanding and knowledge of the poems is accessed that goes beyond their analysis.
Working from this collection of poems is a choice motivated by different factors, which converge in the emotional recognition of the situations or themes that make it up, as well as those derived from the nature of its writing.
The way in which meaning is established in the very configuration of the verses, in the repetitions, the invented words, the spelling mistakes, or the sonority, are fundamental keys that have served as a stimulus to undertake this transmodality project.
In order to “imagine” Trilce and translate it into different languages, it has been necessary to undertake an extensive journey through open sensory and cognitive processes: from the direct apprehension of the verses in order to create the works, to the study of the author's historical and biographical context, the analysis of literary criticism and the approach to the interpretations of experts on the poet.
This project is therefore theoretical and practical in nature, based on research grounded in artistic experience.
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