Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

O projeto de intervenção política de Jorge Amado e sua produção literária nos anos de 1950

View through CrossRef
Jorge Amado é um modelo exemplar para se captar as instigantes relações entre a sociologia da cultura e da intelectualidade, enfatizando as complexas interações entre artistas e intelectuais com o contexto sócio-histórico de seu tempo. A pesquisa investiga as aproximações entre a realidade social do Brasil nos anos 1950 e a literatura de Jorge Amado, traçando relações entre as ideias de modernização, desenvolvimento e revolução de costumes com o corpo literário do autor. A fim de investigar como a atuação político-intelectual de Amado está indissociável das transformações históricas vivenciadas por esse autor, apoiamo-nos na concepção, plenamente defendida por Williams (1960), de que o intelectual não é uma ilha isolada, mas o produto de uma trajetória social, de um determinado processo de socialização, de um conjunto de relações sociais. Nesse sentido, metodologicamente, optamos por realizar uma análise sócio-histórica da trajetória política de Jorge Amado. Este tipo de análise permite, como o definiu Thompson (1995), reconstruir as condições espaço temporais nas quais um conjunto de obras se materializa e é socialmente estruturado. Desta feita, propomos utilizar o estruturalismo genético de Goldmann (1976), estabelecendo as relações possíveis entre condições sociais e históricas específicas e sua obra literária.  Assim, como desfecho dessa pesquisa, torna-se claro o afastamento de Jorge Amado do marxismo mais ortodoxo, trazendo o abandono de um caráter mais denuncionista em suas obras para um mergulho em transformações sociais e políticas que se faz sobre uma profunda crítica de costumes.
Title: O projeto de intervenção política de Jorge Amado e sua produção literária nos anos de 1950
Description:
Jorge Amado é um modelo exemplar para se captar as instigantes relações entre a sociologia da cultura e da intelectualidade, enfatizando as complexas interações entre artistas e intelectuais com o contexto sócio-histórico de seu tempo.
A pesquisa investiga as aproximações entre a realidade social do Brasil nos anos 1950 e a literatura de Jorge Amado, traçando relações entre as ideias de modernização, desenvolvimento e revolução de costumes com o corpo literário do autor.
A fim de investigar como a atuação político-intelectual de Amado está indissociável das transformações históricas vivenciadas por esse autor, apoiamo-nos na concepção, plenamente defendida por Williams (1960), de que o intelectual não é uma ilha isolada, mas o produto de uma trajetória social, de um determinado processo de socialização, de um conjunto de relações sociais.
Nesse sentido, metodologicamente, optamos por realizar uma análise sócio-histórica da trajetória política de Jorge Amado.
Este tipo de análise permite, como o definiu Thompson (1995), reconstruir as condições espaço temporais nas quais um conjunto de obras se materializa e é socialmente estruturado.
Desta feita, propomos utilizar o estruturalismo genético de Goldmann (1976), estabelecendo as relações possíveis entre condições sociais e históricas específicas e sua obra literária.
 Assim, como desfecho dessa pesquisa, torna-se claro o afastamento de Jorge Amado do marxismo mais ortodoxo, trazendo o abandono de um caráter mais denuncionista em suas obras para um mergulho em transformações sociais e políticas que se faz sobre uma profunda crítica de costumes.

Related Results

SILVA, Marta Regina Paulo da; MAFRA, Jason Ferreira (org.). Paulo Freire e a Educação das Crianças. São Paulo: BT Acadêmica, 2020
SILVA, Marta Regina Paulo da; MAFRA, Jason Ferreira (org.). Paulo Freire e a Educação das Crianças. São Paulo: BT Acadêmica, 2020
Paulo Freire é conhecido internacionalmente por sua dedicação e preocupação com a alfabetização de adultos, além, obviamente, de sua luta por uma educação libertadora, dialógica e ...
Capítulo 1 – Adolescência Conceitos e definições
Capítulo 1 – Adolescência Conceitos e definições
Você já ouviu alguém mencionar: “Esses adolescentes, ah, melhor esses aborrecentes!!!”, e esquecem que um dia ele ou ela já foi adolescente ou aborrecente, passou pela ponte da tra...
Geografia, Educação e Cidadania
Geografia, Educação e Cidadania
De 7 a 12 de setembro de 2018, realizou-se no Instituto de Geografia e Ordenamento do Território da Universidade de Lisboa/IGOT-ULisboa o I Congresso Nós Propomos: Geografia, Educa...
A recepção das obras de Jorge Amado na China
A recepção das obras de Jorge Amado na China
Na literatura brasileira, e também na literatura traduzida na China, Jorge Amado (1912-2001) é uma das referências obrigatórias. O autor escreveu mais de 30 livros ao longo de 70 a...
(RE)Ligar a Geografia
(RE)Ligar a Geografia
Passados alguns anos da publicação do livro Geografia Física e Geomorfologia, uma (Re) Leitura, fui estimulada a elaborar uma reedição de textos /artigos publicados desde então, ma...
PREVENÇÃO DA TROMBOSE VENOSA PROFUNDA NA GRAVIDEZ PELA ENFERMAGEM NA APS
PREVENÇÃO DA TROMBOSE VENOSA PROFUNDA NA GRAVIDEZ PELA ENFERMAGEM NA APS
PREVENÇÃO DA TROMBOSE VENOSA PROFUNDA NA GRAVIDEZ PELA ENFERMAGEM NA APS Danilo Hudson Vieira de Souza1 Priscilla Bárbara Campos Daniel dos Santos Fernandes RESUMO A gravidez ...
testemunho de Ricardo Piglia em “Um dia na vida”
testemunho de Ricardo Piglia em “Um dia na vida”
As escritas de si têm desempenhado um papel significativo na literatura, permitindo aos autores explorar suas próprias experiências de vida e oferecer insights profundos sobre a co...

Back to Top