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Humanização na Relação Médico Paciente em Estudantes do Primeiro Período de Medicina. Resultados dos Sete Anos do Projeto Calouro Humano

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Conscientizar o aluno de medicina acerca da necessidade de cuidar, antes de tratar, constitui o princípio da prática do Humaniza SUS. O conhecimento do contexto social envolvido na vida pessoal de cada paciente contribuirá para a melhor relação médico paciente. O objetivo desse trabalho foi avaliar o impacto no desenvolvimento da humanização na relação médico paciente através da inserção do estudante de primeiro período de medicina no ambiente hospitalar para acompanhar pacientes internados. Metodologia: Estudo experimental, observacional e transversal acerca da percepção na humanização da relação médico paciente em acadêmicos de primeiro período do curso de medicina (PPCM), através da aplicação de questionários anônimos aos pacientes e estudantes, que participaram da pesquisa. Incluídos todos os estudantes matriculados no PPCM, entre 2017 e 2023, além dos pacientes internados, após assinatura do termo de consentimento livre e esclarecido. Excluídos os alunos de outros períodos ou cursos. Projeto de pesquisa aprovado pelo comitê de Ética em Pesquisa, sob parecer número 1.963.944 em dezembro de 2016. Os pacientes internados no hospital escola foram visitados duas vezes por semana por grupos de dois alunos PPCM, acompanhados por grupos de dois veteranos em leito pré-estabelecido, os quais participaram de questões sociais relacionadas do paciente. Resultados: Um total de 779 estudantes do PPCM participaram da pesquisa, havendo 80,2% de avaliações classificando a experiência com o projeto como ótima; 94,9% perceberam que houve aproximação ao paciente e que atenderam às necessidades dos pacientes em 75,6%, sendo, essa percepção, significativamente, maior no ano de 2023, após a pandemia por COVID-19, com 90,6% (p<0,001); 98,6% (p<0,001) e 82,2% (p=0,013), respectivamente. Um total de 3.770 pacientes participaram da pesquisa, havendo 71,0% classificando a experiência de ter um estudante de PPCM o acompanhando como ótima e, 25,4%, como boa. Em 97,4% dos casos, os pacientes declararam que receberam um atendimento humanizado através do projeto, durante sua internação. Declararam que em primeiro lugar procuravam a cura de sua doença em 88,0% dos casos e que as informações fornecidas sobre suas doenças eram satisfatórias em 56,3%. Em segundo lugar, procuravam o respeito, em 59,0%, e a atenção, em 56,2%, da equipe hospitalar. Os pacientes classificaram como ótima, em 71,0%, a experiencia de ter um aluno de primeiro período de medicina os acompanhando, durante a sua internação, sendo significativamente maior, no ano de 2023, com 73,8%, quando comparado ao ano de 2017, com 58,7%. Conclusão: A aproximação, precocemente, do estudante de PPCM ao paciente hospitalizado demonstrou-se, progressivamente, maior ao longo das práticas semestrais ao longo dos seis anos de projeto, principalmente, no ano após a pandemia de COVID-19. É preciso inserir esse aluno do primeiro período no ambiente hospitalar, o mesmo que hoje representa o local de seu futuro trabalho, de modo que conheça o contexto social envolvido e possa contribuir para a melhora do ser biopsicossocial, além de praticar a humanização necessária para a boa prática médica durante os primeiros seis meses do curso de medicina. Palavras chaves: Estudantes de Medicina, Pacientes hospitalizados, Relação médico-paciente, Humanização
Title: Humanização na Relação Médico Paciente em Estudantes do Primeiro Período de Medicina. Resultados dos Sete Anos do Projeto Calouro Humano
Description:
Conscientizar o aluno de medicina acerca da necessidade de cuidar, antes de tratar, constitui o princípio da prática do Humaniza SUS.
O conhecimento do contexto social envolvido na vida pessoal de cada paciente contribuirá para a melhor relação médico paciente.
O objetivo desse trabalho foi avaliar o impacto no desenvolvimento da humanização na relação médico paciente através da inserção do estudante de primeiro período de medicina no ambiente hospitalar para acompanhar pacientes internados.
Metodologia: Estudo experimental, observacional e transversal acerca da percepção na humanização da relação médico paciente em acadêmicos de primeiro período do curso de medicina (PPCM), através da aplicação de questionários anônimos aos pacientes e estudantes, que participaram da pesquisa.
Incluídos todos os estudantes matriculados no PPCM, entre 2017 e 2023, além dos pacientes internados, após assinatura do termo de consentimento livre e esclarecido.
Excluídos os alunos de outros períodos ou cursos.
Projeto de pesquisa aprovado pelo comitê de Ética em Pesquisa, sob parecer número 1.
963.
944 em dezembro de 2016.
Os pacientes internados no hospital escola foram visitados duas vezes por semana por grupos de dois alunos PPCM, acompanhados por grupos de dois veteranos em leito pré-estabelecido, os quais participaram de questões sociais relacionadas do paciente.
Resultados: Um total de 779 estudantes do PPCM participaram da pesquisa, havendo 80,2% de avaliações classificando a experiência com o projeto como ótima; 94,9% perceberam que houve aproximação ao paciente e que atenderam às necessidades dos pacientes em 75,6%, sendo, essa percepção, significativamente, maior no ano de 2023, após a pandemia por COVID-19, com 90,6% (p<0,001); 98,6% (p<0,001) e 82,2% (p=0,013), respectivamente.
Um total de 3.
770 pacientes participaram da pesquisa, havendo 71,0% classificando a experiência de ter um estudante de PPCM o acompanhando como ótima e, 25,4%, como boa.
Em 97,4% dos casos, os pacientes declararam que receberam um atendimento humanizado através do projeto, durante sua internação.
Declararam que em primeiro lugar procuravam a cura de sua doença em 88,0% dos casos e que as informações fornecidas sobre suas doenças eram satisfatórias em 56,3%.
Em segundo lugar, procuravam o respeito, em 59,0%, e a atenção, em 56,2%, da equipe hospitalar.
Os pacientes classificaram como ótima, em 71,0%, a experiencia de ter um aluno de primeiro período de medicina os acompanhando, durante a sua internação, sendo significativamente maior, no ano de 2023, com 73,8%, quando comparado ao ano de 2017, com 58,7%.
Conclusão: A aproximação, precocemente, do estudante de PPCM ao paciente hospitalizado demonstrou-se, progressivamente, maior ao longo das práticas semestrais ao longo dos seis anos de projeto, principalmente, no ano após a pandemia de COVID-19.
É preciso inserir esse aluno do primeiro período no ambiente hospitalar, o mesmo que hoje representa o local de seu futuro trabalho, de modo que conheça o contexto social envolvido e possa contribuir para a melhora do ser biopsicossocial, além de praticar a humanização necessária para a boa prática médica durante os primeiros seis meses do curso de medicina.
Palavras chaves: Estudantes de Medicina, Pacientes hospitalizados, Relação médico-paciente, Humanização.

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