Foreword / Uvodnik

Dear readers,It is a great privilege to present you with the third regular issue of the Croatian Journalof Education in 2021. As previously, this issue entails ten papers: seven original scientificpapers and three preliminary communications. The authors of these works come from allover the world, i.e., Russia, Turkey, Serbia, China, Taiwan and Croatia. As before, it isan extreme pleasure to state that with these ten papers, we further nourish the scientificculture of interdisciplinary research with various methodological approaches to examiningthe phenomenon of education. The results and their interpretations encompassed in thepresented works provide new and innovative scientific facts, explanations, insights andtheir categorisations, which enables the (re)definition of education theories. In this regard,we still wish you much success in your research efforts and expect to receive many moreof your high-quality manuscripts.The editorial board --- Dragi čitatelji,velika je privilegija predstaviti vam treći redovni broj Hrvatskog časopisa za odgoj iobrazovanje u 2021. godini. Kao i dosad, u ovom izdanju donosimo deset priloga. Odtih deset priloga sedam je radova kategorizirano kao izvorni znanstveni radovi, a trikao prethodna priopćenja. Autori tih deset priloga dolaze iz cijelog svijeta, odnosno izRusije, Turske, Srbije, Kine, Taiwana i Hrvatske. I ovaj put iznimno nam je +zadovoljstvokazati da s ovih deset priloga i dalje njegujemo znanstvenu kulturu interdisciplinarnihistraživanja s različitim metodološkim pristupima istraživanja fenomena odgoja iobrazovanja. Rezultati i njihove interpretacije, koje su prikazane u ovih deset priloga,pružaju nove i inovativne znanstvene činjenice, objašnjenja, razumijevanja i njihovekategorizacije koje omogućuju (re)definiranje teorija odgoja i škole. U tom pogledu, idalje vam želimo mnogo uspjeha u istraživanjima te očekujemo mnogo vaših kvalitetnihrukopisa.Uredništvo