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Aux carrefours de la langue, de la littérature, de la didactique et de la société : la recherche francophone en action

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Une lecture attentive des œuvres littéraires peut permettre de découvrir des relations de similarité ou d’opposition qu’elles entretiennent entre elles ou avec d’autres textes qui leur sont antérieurs. C’est ce constat que nous avons fait en lisant Conscience de tracteur de Sony Labou Tansi, une pièce de théâtre qui nous renvoie au récit biblique mettant en action le patriarche Noé. En effet, l’auteur congolais présente, à travers sa pièce, un personnage atypique nommé le Vieux qui compte sur ses recherches scientifiques et techniques imitant les gestes de Noé pour faire apparaître un monde dénué de méchanceté et de perversion. Notre objectif consiste donc à mettre en parallèle, par une analyse comparatiste, le récit de Noé et le texte théâtral. Il s’agit concrètement de confronter ces deux textes afin d’en dégager les ressemblances et les dissemblances, et de tirer les enseignements nécessaires de l’imitation entreprise par le Vieux dans la pièce. Il apparaît que cette imitation des gestes de Noé n’est qu’un prétexte mis en avant par le dramaturge congolais pour faire le procès de la science.
Title: Aux carrefours de la langue, de la littérature, de la didactique et de la société : la recherche francophone en action
Description:
Une lecture attentive des œuvres littéraires peut permettre de découvrir des relations de similarité ou d’opposition qu’elles entretiennent entre elles ou avec d’autres textes qui leur sont antérieurs.
C’est ce constat que nous avons fait en lisant Conscience de tracteur de Sony Labou Tansi, une pièce de théâtre qui nous renvoie au récit biblique mettant en action le patriarche Noé.
En effet, l’auteur congolais présente, à travers sa pièce, un personnage atypique nommé le Vieux qui compte sur ses recherches scientifiques et techniques imitant les gestes de Noé pour faire apparaître un monde dénué de méchanceté et de perversion.
Notre objectif consiste donc à mettre en parallèle, par une analyse comparatiste, le récit de Noé et le texte théâtral.
Il s’agit concrètement de confronter ces deux textes afin d’en dégager les ressemblances et les dissemblances, et de tirer les enseignements nécessaires de l’imitation entreprise par le Vieux dans la pièce.
Il apparaît que cette imitation des gestes de Noé n’est qu’un prétexte mis en avant par le dramaturge congolais pour faire le procès de la science.

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