Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Raqamli ta’lim muhitida Sun’iy intellekt asosida baholash tizimlarini takomillashtirish
View through CrossRef
Mazkur maqolada raqamli ta’lim muhitida Sun’iy intellekt asosida baholash tizimlarini takomillashtirish masalalari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda sun’iy intellekt texnologiyalarining avtomatlashtirilgan baholash, adaptiv testlash, o‘quv analitikasi hamda individual yondashuvni ta’minlashdagi o‘rni yoritilgan. Shuningdek, an’anaviy baholash tizimlari bilan qiyosiy tahlil asosida sun’iy intellektning afzalliklari va mavjud muammolari aniqlangan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, sun’iy intellekt asosidagi baholash tizimlari ta’lim samaradorligini oshirish, baholashning obyektivligini ta’minlash hamda o‘quvchilarning individual rivojlanishini qo‘llab-quvvatlashda muhim ahamiyatga ega.
Title: Raqamli ta’lim muhitida Sun’iy intellekt asosida baholash tizimlarini takomillashtirish
Description:
Mazkur maqolada raqamli ta’lim muhitida Sun’iy intellekt asosida baholash tizimlarini takomillashtirish masalalari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi.
Tadqiqotda sun’iy intellekt texnologiyalarining avtomatlashtirilgan baholash, adaptiv testlash, o‘quv analitikasi hamda individual yondashuvni ta’minlashdagi o‘rni yoritilgan.
Shuningdek, an’anaviy baholash tizimlari bilan qiyosiy tahlil asosida sun’iy intellektning afzalliklari va mavjud muammolari aniqlangan.
Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, sun’iy intellekt asosidagi baholash tizimlari ta’lim samaradorligini oshirish, baholashning obyektivligini ta’minlash hamda o‘quvchilarning individual rivojlanishini qo‘llab-quvvatlashda muhim ahamiyatga ega.
Related Results
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini boshqarishda raqamli texnologiyalarning tutgan o‘rni, ularning boshqaruv jarayonlariga ta’siri hamda ta’lim samar...
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini boshqarishda raqamli texnologiyalarning tutgan o‘rni, ularning boshqaruv jarayonlariga ta’siri hamda ta’lim samar...
Specificity of single LIM motifs in targeting and LIM/LIM interactions in situ.
Specificity of single LIM motifs in targeting and LIM/LIM interactions in situ.
The LIM motif defines a double zinc finger structure found in proteins involved in cell fate determination and growth control. LIM proteins, which include LIM homeo domain, LIM kin...
RAQAMLI TAʼLIM MUHITIDA ONA TILI KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISH METODLARI
RAQAMLI TAʼLIM MUHITIDA ONA TILI KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISH METODLARI
Annotatsiya: Raqamli ta’lim muhiti bugungi kunda zamonaviy ta’lim tizimining ajralmas qismiga aylanmoqda. Global axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining rivojlanishi, internetni...
Tibbiyotni raqamlashtirish sharoitida otorinolaringologiya fanini o‘qitish jarayonida klinik-diagnostik kompetensiyani rivojlantirish mazmuni va pedagogik imkoniyatlari
Tibbiyotni raqamlashtirish sharoitida otorinolaringologiya fanini o‘qitish jarayonida klinik-diagnostik kompetensiyani rivojlantirish mazmuni va pedagogik imkoniyatlari
Mazkur maqolada tibbiy ta’limni raqamlashtirish sharoitida otorinolaringologiya fanini o‘qitishda bo‘lajak shifokorlarning klinik-diagnostik kompetensiyasini rivojlantirishning maz...
RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA BOʻLAJAK TEXNOLOGIYA FANI OʻQITUVCHILARNING KREATIV KOMPETENTLIGINI OSHIRISHDA TEXNOLOGIK XARITANING AHAMIYATI
RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA BOʻLAJAK TEXNOLOGIYA FANI OʻQITUVCHILARNING KREATIV KOMPETENTLIGINI OSHIRISHDA TEXNOLOGIK XARITANING AHAMIYATI
Ushbu maqolada raqamli ta’lim muhitida boʻlgʻusi texnologiya fani oʻqituvchilarining kreativ kompetentligini rivojlantirish bugungi kunning talabi ekanligi, bugungi kunda ta’lim ti...
EGRA DASTURI ASOSIDA O‘QUVCHILARNING O‘QISH SAVODXONLIGIDAGI MUAMMOLARNI ANIQLASH VA BARTARAF ETISH METODIKASI
EGRA DASTURI ASOSIDA O‘QUVCHILARNING O‘QISH SAVODXONLIGIDAGI MUAMMOLARNI ANIQLASH VA BARTARAF ETISH METODIKASI
Ushbu maqolada EGRA (Early Grade Reading Assessment) dasturi asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonligini baholash va ularning o‘qishdagi muammolarini bartaraf ...
TA’LIMDA BAHOLASH TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISHNING ZARURATI
TA’LIMDA BAHOLASH TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISHNING ZARURATI
Annotatsiya: Ushbu maqolada ta’lim jarayonida baholash tizimini takomillashtirishning zarurati, uning zamonaviy talablarga moslashuvchanligi hamda o‘quvchilar bilimini adolatli bah...